【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過點(diǎn)(,),對(duì)稱軸為直線,下列結(jié)論:(1);(2);(3);(4)若點(diǎn)(,),點(diǎn)(,),點(diǎn)(,)在該函數(shù)圖象上,則,其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè)B.2C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【解析】
(1)正確.根據(jù)對(duì)稱軸公式計(jì)算即可.
(2)錯(cuò)誤,利用x=-3時(shí),y<0,即可判斷.
(3)正確.由圖象可知拋物線經(jīng)過(-1,0)和(5,0),列出方程組求出a、b即可判斷.
(4)錯(cuò)誤.利用函數(shù)圖象即可判斷.
(1)正確.∵-=2,
∴4a+b=0.故(1)正確.
(2)錯(cuò)誤.∵x=-3時(shí),y<0,
∴9a-3b+c<0,
∴9a+c<3b,故(2)錯(cuò)誤.
(3)正確.由圖象可知拋物線經(jīng)過(-1,0)和(5,0),
∴,解得,
∴8a+7b+2c=8a-28a-10a=-30a,
∵a<0,
∴8a+7b+2c>0,故(3)正確.
(4)錯(cuò)誤,∵點(diǎn)A(-3,y1)、點(diǎn)B(-,y2)、點(diǎn)C(,y3),
∵-2=,2-(-)=,
∴<
∴點(diǎn)C離對(duì)稱軸的距離近,
∴y3>y2,
∵a<0,-3<-<2,
∴y1<y2
∴y1<y2<y3,故(4)錯(cuò)誤.
因此正確的有2個(gè).
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購(gòu)”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對(duì)“你最認(rèn)可的四大新生事物”進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中信息求出m= ,n= ;
(2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可“微信”這一新生事物?
(4)已知A、B兩位同學(xué)都最認(rèn)可“微信”,C同學(xué)最認(rèn)可“支付寶”D同學(xué)最認(rèn)可“網(wǎng)購(gòu)”從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請(qǐng)你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認(rèn)可的新生事物不一樣的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,且AB=8cm,則AC的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利500元,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)10元,商場(chǎng)每天可多售出2件.設(shè)每件商品降價(jià)x元(x是10的整數(shù)倍),據(jù)此信息,請(qǐng)回答:
(1)商場(chǎng)日銷量增加 件,每件商品盈利 元;(用含x的代數(shù)式表示).
(2)在上述條件不變且銷售正常的情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到21000元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的兩根分別為﹣3和1;④a﹣2b+c>0,其中正確的命題是( )
A. ①②③B. ①③C. ①④D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)在這條拋物線的對(duì)稱軸右邊的圖象上有一點(diǎn)B,使△AOB的面積等于6,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)對(duì)于(2)中的點(diǎn)B,在此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠POB=90°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出△POB的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C = 90°,∠BAC 的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心、OA長(zhǎng)為半徑的圓恰好經(jīng)過點(diǎn)D,分別交AC,AB于點(diǎn)E,F.
(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若OA = 2,∠B = 30°,求涂色部分的面積(結(jié)果保留和根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在AC⊥BC,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),且AD=4,過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD、BE.
(1)求CE的長(zhǎng);
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm,射線AG∥BC,點(diǎn)E從A出發(fā)沿射線AG以1cm/s的速度與運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過AC邊的中點(diǎn)D是,求證△ADE≌△CDF;
(2)填空題:①當(dāng)t為________s時(shí),四邊形ACFE是菱形;
②當(dāng)t為________s時(shí),以A,C,F,E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
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