A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
解答 解:∵0.02<0.03<0.05<0.11,
∴丁的成績的方差最小,
∴當(dāng)天這四位運動員“110米跨欄”的訓(xùn)練成績最穩(wěn)定的是。
故選:D.
點評 此題主要考查了方差的意義和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=2 | B. | $\sqrt{(2014)^{2}}$=2014 | C. | $\sqrt{(1-\sqrt{2})^{2}}$=1-$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{{3}^{2}-{2}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}}$-$\sqrt{{2}^{2}}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a2+a=a3 | B. | a+2b=3ab | C. | 3.5ab-$\frac{7}{2}$ab=0 | D. | 4a2b-3ab2=ab |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
最高氣溫(℃) | 14 | 18 | 19 | 21 |
天 數(shù) | 1 | 1 | 3 | 2 |
A. | 18,19 | B. | 19,18 | C. | 19,19 | D. | 19,21 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
每天鍛煉時間(分鐘) | 20 | 40 | 60 | 90 |
學(xué)生數(shù) | 2 | 3 | 4 | 1 |
A. | 眾數(shù)是60 | B. | 平均數(shù)是21 | C. | 抽查了10個同學(xué) | D. | 中位數(shù)是50 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2a+3b=5ab | B. | 2ab-2ba=0 | C. | 2a2b-ab2=a2b | D. | 2a2+3a2=5a5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∠4=∠3 | B. | ∠1=∠2 | C. | ∠B=∠5 | D. | ∠B+∠BCD=180° |
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