【題目】已知直線ABCD,點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),嘗試探究并解答:

1)如圖1,若點(diǎn)P在兩平行線之間,∠123°,∠235°,則∠3 ;

2)探究圖1∠1∠2∠3之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)如圖2,若點(diǎn)PCD的上方,探究∠1,∠2∠3之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

4)如圖3,若PCDPAB的平分線交于點(diǎn)P1DCP1BAP1的平分線交于點(diǎn)P2,DCP2BAP2的平分線交于點(diǎn)P3,∠DCPn1∠BAPn1的平分線交于點(diǎn)Pn,若PCD=αPAB=β,直接寫(xiě)出APnC的度數(shù)(用含αβ的代數(shù)式表示).

【答案】(1);(2),理由見(jiàn)解析;(3,理由見(jiàn)解析;(4

【解析】

1)如圖1(見(jiàn)解析),過(guò)點(diǎn)P,根據(jù)平行線的判定可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)角的和差即可得;

2)用題(1)的方法即可得;

3)如圖2(見(jiàn)解析),過(guò)點(diǎn)P,根據(jù)平行線的判定可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)角的和差即可得;

4)先根據(jù)角平分線的定義、題(3)的結(jié)論求出的度數(shù),再歸納類(lèi)推出一般規(guī)律即可.

1)如圖1,過(guò)點(diǎn)P

;

2)結(jié)論為,理由如下:

如圖1,過(guò)點(diǎn)P

;

3)結(jié)論為,理由如下:

如圖2,過(guò)點(diǎn)P

4)由題意得:平分,平分;平分平分;并且點(diǎn)均在CD的上方

由角平分線的定義得:

由(3)的結(jié)論得:

同理可得:

歸納類(lèi)推得:

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【題目】如圖1,在RtABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).設(shè)APC的面積為sm),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),變量St之間的關(guān)系如圖2所示,則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,S的最大值是______

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A. B. C. D.

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【題目】某商店從廠家選購(gòu)甲、乙兩種商品,乙商品每件進(jìn)價(jià)比甲商品每件進(jìn)價(jià)少20元,若購(gòu)進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;

(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

(2)若甲種商品的售價(jià)為每件145元,乙種商品的售價(jià)為每件120元,該商店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤(rùn)不少于870元,則甲種商品至少可購(gòu)進(jìn)多少件?

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【題目】如圖,在以線段AB為直徑的⊙O上取一點(diǎn),連接AC、BC.ABC沿AB翻折后得到ABD.

(1)試說(shuō)明點(diǎn)D在⊙O上;

(2)在線段AD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使AB2=AC·AE.求證:BE為⊙O的切線;

(3)在(2)的條件下,分別延長(zhǎng)線段AE、CB相交于點(diǎn)F,若BC=2,AC=4,求線段EF的長(zhǎng).

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【題目】如圖,平分,平分,點(diǎn)上,求證:.

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【題目】如圖,在RtPMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCDAB=2cm,BC=10cm,點(diǎn)C和點(diǎn)M重合,點(diǎn)B、C(M)、N在同一直線上,令RtPMN不動(dòng),矩形ABCD沿MN所在直線以每秒1cm的速度向右移動(dòng),至點(diǎn)C與點(diǎn)N重合為止,設(shè)移動(dòng)x秒后,矩形ABCDPMN重疊部分的面積為y,則yx的大致圖象是( 。

A. B. C. D.

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【題目】已知拋物線y=a(x﹣1)2過(guò)點(diǎn)(3,1),D為拋物線的頂點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點(diǎn)B、C均在拋物線上,其中點(diǎn)B(0,),且∠BDC=90°,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如圖,直線y=kx+4﹣k與拋物線交于P、Q兩點(diǎn).

①求證:∠PDQ=90°;

②求PDQ面積的最小值.

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【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初二學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值為   ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)是   天,中位數(shù)是   天;

4)請(qǐng)你估計(jì)該市初二學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的平均天數(shù)約是多少?(結(jié)果保留整數(shù))

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