【題目】如圖①,OA=2,OB=4,以A點(diǎn)為頂點(diǎn)、AB為腰在第三象限作等腰Rt△ABC.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖②,OA=2,P為y軸負(fù)半軸上一個(gè)動點(diǎn),當(dāng)P點(diǎn)在y軸負(fù)半軸向下運(yùn)動時(shí),以P為頂點(diǎn),PA為腰作等腰Rt△APD,過D作DE⊥x軸于E點(diǎn),求OP-DE的值.
【答案】(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-6,-2);(2)OP-DE=2.
【解析】(1)如圖1,過C作CM⊥x軸于M點(diǎn),則可以求出△MAC≌△OBA,可得CM=OA=2,MA=OB=4,故點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-6,-2).
(2)如圖2,過D作DQ⊥OP于Q點(diǎn),則DE=OQ利用三角形全等的判定定理可得△AOP≌△PQD(AAS)進(jìn)一步可得PQ=OA=2,即OP-DE=2.
(1)如圖①,過C作CM⊥x軸于M點(diǎn),
則∠CMA=90°.
∵△ABC為等腰直角三角形,且∠AOB=90°,
∴∠BAC=90°,AC=BA,
∴∠MAC+∠OAB=90°,∠OAB+∠OBA=90°,則∠MAC=∠OBA.
在△MAC和△OBA中,
∠CMA=∠AOB,∠MAC=∠OBA,AC=BA,
∴△MAC≌△OBA(AAS),
∴CM=OA=2,MA=OB=4,
∴OM=OA+AM=2+4=6,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-6,-2).
(2)如圖②,過D作DQ⊥OP于Q點(diǎn),
則∠PQD=90°,DE=OQ,
∴OP-DE=OP-OQ=PQ.
∵△APD為等腰直角三角形,且∠AOP=90°,
∴∠APD=90°,AP=PD,∴∠APO+∠QPD=90°,∠APO+∠OAP=90°,
∴∠QPD=∠OAP.
在△AOP和△PQD中,
∠AOP=∠PQD,∠QPD=∠OAP,AP=PD,
∴△AOP≌△PQD(AAS).
∴PQ=OA=2.即OP-DE=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
尺規(guī)作圖,過圓外一點(diǎn)作圓的切線. |
小涵的主要作法如下:
如圖,(1)連結(jié)OP,作線段OP的中點(diǎn)A; |
老師說:“小涵的做法是正確的.”
請回答:小涵的作圖依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,AD,CE交于點(diǎn)F.請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,使△AEF≌△CEB.添加的條件是____________(寫出一個(gè)即可).
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【題目】如圖,從圖 2 開始,每一個(gè)圖形都是由基本圖形“△”通過平移或翻折拼成的:
觀察發(fā)現(xiàn),圖 10 中共有_________________個(gè)小三角形,圖 n 共有____________個(gè)小三角形,
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【題目】已知直線l與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥l于點(diǎn)D.
(1)如圖①,當(dāng)直線l與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí),求證:AC平分∠DAB;
(2)如圖②,當(dāng)直線l與⊙O相交于點(diǎn)E,F(xiàn)時(shí),求證:∠DAE=∠BAF.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點(diǎn),下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是( )
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
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【題目】如圖,已知△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O,點(diǎn)D在CA的延長線上,且DC=BC,AD=AO,若∠BAC=80°,則∠BCA的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于二次函數(shù)y= x2﹣3x+4,
(1)配方成y=a(x﹣h)2+k的形式.
(2)求出它的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸.
(3)求出函數(shù)的最大或最小值.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①2a+b>0;②abc<0;③b2﹣4ac>0;④a+b+c<0;⑤4a﹣2b+c<0,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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