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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題滿(mǎn)分為14分)平面直角坐標(biāo)系中,正方形AOBC如圖所示,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,a),其中a使得式子有意義,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)解析式.
(2)若有一點(diǎn)D自A向O運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足AD2=OD·AO,求此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)D在A(yíng)O上、G為OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),AD=BG,連接AB交DG于點(diǎn)H,寫(xiě)出AB-2HB與AD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出不需證明).
(4)如圖,點(diǎn)E為正方形AOBC的OB邊一點(diǎn),點(diǎn)F為BC上一點(diǎn)且∠CAE=∠FEA=60°,求直線(xiàn)EF的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分為14分)平面直角坐標(biāo)系中,正方形AOBC如圖所示,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,a),其中a使得式子有意義,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)解析式.
(2)若有一點(diǎn)D自A向O運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足AD2=OD·AO,求此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)D在A(yíng)O上、G為OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),AD=BG,連接AB交DG于點(diǎn)H,寫(xiě)出AB-2HB與AD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出不需證明).
(4)如圖,點(diǎn)E為正方形AOBC的OB邊一點(diǎn),點(diǎn)F為BC上一點(diǎn)且∠CAE=∠FEA=60°,求直線(xiàn)EF的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆湖北省黃岡市初一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分為14分)平面直角坐標(biāo)系中,正方形AOBC如圖所示,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,a),其中a使得式子有意義,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)解析式.
(2)若有一點(diǎn)D自A向O運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足AD2=OD·AO,求此時(shí)D點(diǎn)坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)D在A(yíng)O上、G為OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),AD=BG,連接AB交DG于點(diǎn)H,寫(xiě)出AB-2HB與AD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出不需證明).
(4)如圖,點(diǎn)E為正方形AOBC的OB邊一點(diǎn),點(diǎn)F為BC上一點(diǎn)且∠CAE=∠FEA=60°,求直線(xiàn)EF的解析式.
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