【題目】甲、乙兩大型超市為了吸引顧客,都舉行有獎酬賓活動,凡購物滿200元,均可得到一次抽獎的機會,在一個紙盒里裝有2個紅球和2個白球,除顏色外其它都相同,抽獎?wù)咭淮螐闹忻鰞蓚球,根據(jù)球的顏色決定送禮金券(在他們超市使用時,與人民幣等值)的多少(如下表).
甲超市.
球 | 兩 紅 | 一紅一白 | 兩 白 |
禮金券(元) | 20 | 50 | 20 |
乙超市:
球 | 兩 紅 | 一紅一白 | 兩 白 |
禮金券(元) | 50 | 20 | 50 |
【1】(1)用樹狀圖表示得到一次摸獎機會時中禮金券的所有情況;
【2】(2)如果只考慮中獎因素,你將會選擇去哪個超市購物?請說明理由.
【答案】
【1】
【2】(2)∵去甲超市購物摸一次獎獲50元禮金券的概率是P(甲)==,…………3分
去乙超市購物摸一次獎獲50元禮金券的概率是P(乙)==……………………4分
∴我選擇去甲超市購物
【解析】試題分析:(1)讓所求的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率;
(2)算出相應(yīng)的平均收益,比較即可.
解:(1)樹狀圖為:
∴一共有6種情況;
(2)方法1:∵去甲超市購物摸一次獎獲10元禮金券的概率是P(甲)=,
去乙超市購物摸一次獎獲10元禮金券的概率是P(乙)=,
∴我選擇去甲超市購物;
方法2:∵兩紅的概率P=,兩白的概率P=,一紅一白的概率P==,
∴在甲商場獲禮金券的平均收益是:×5+×10+×5=;
在乙商場獲禮金券的平均收益是:×10+×5+×10=.
∴我選擇到甲商場購物.
說明:樹狀圖表示為如下形式且按此求解第(2)問的,也正確.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大家知道,它在數(shù)軸上表示5的點與原點(即表示0的點)之間的距離.又如式子,它在數(shù)軸上的意義是表示6的點與表示3的點之間的距離.即點A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點的距離可表示為:|AB|=.根據(jù)
以上信息,回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是 ;數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 .
(2)點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)x和.
①用代數(shù)式表示A、B兩點之間的距;
②如果,求x的值.
(3)直接寫出代數(shù)式的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一張平行四邊形紙片ABCD,要求利用所學(xué)知識將它變成一個菱形,甲、乙兩位同學(xué)的作法分別如下:
對于甲、乙兩人的作法,可判斷( )
A. 甲正確,乙錯誤 B. 甲錯誤,乙正確
C. 甲、乙均正確 D. 甲、乙均錯誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:AC為一條直線,O是AC上一點, OE、OF分別平分∠AOB和∠BOC.
(1)如圖:若∠AOB=120°,求∠EOF的大小;
(2)若∠AOB=60°,則∠EOF= _______ °;
(3)任意改變∠AOB的大小,∠EOF的大小會改變嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上一點,且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于兩數(shù)a和b,給定一種運算 “⊕”: a⊕b=a+b-ab, 則在下列等式中:①a⊕b=b⊕a;②a⊕0=a;③(a⊕b) ⊕c= a⊕(b⊕c) 正確的有___________ (填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明為今年將要參加中考的好友小李制作了一個(如圖)正方體禮品盒,六面上各有一字,連起來就是“預(yù)祝中考成功”,其中“預(yù)”的對面是“中”,“成”的對面是“功”,則它的平面展開圖可能是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是平行四邊形,對角線OB在y軸正半軸上,位于第一象限的點A和第二象限的點C分別在雙曲線y1= 和y2= 的一支上,分別過點A、C作x軸的垂線,垂足分別為M和N,則有以下的結(jié)論:① ②陰影部分面積是(k1﹣k2)③當(dāng)∠AOC=90°時,|k1|=|k2|;④若四邊形OABC是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對稱,也關(guān)于y軸對稱.其中正確的結(jié)論是_____.
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