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某中學對“希望工程捐款活動”進行抽樣調查,得到一組學生捐款情況的數據.如圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8,又知此次調查中捐15元和20元的人數共39人.
(1)他們一共抽查了多少人?
(2)這組數據的眾數、中位數各是多少?
(3)若該校共有1500名學生,請你估算全校學生共捐款多少元?
分析:(1)利用從左到右各長方形高度之比為3:4:5:8,可設捐5元、10元、15元和20元的人數分別為3x、4x、5x、8x,則根據題意得5x+8x=39,解得x=3,然后計算3x+4x+5x+8x即可;
(2)先確定各組的人數,然后根據中位數和眾數的定義求解;
(3)先計算出樣本的加權平均數,然后利用樣本平均數估計總體,用1500乘以樣本平均數即可.
解答:解:(1)設捐5元、10元、15元和20元的人數分別為3x、4x、5x、8x,
5x+8x=39,
解得x=3,
∴3x+4x+5x+8x=20x=20×3=60(人);

(2)捐5元、10元、15元和20元的人數分別為9、12、15、24,
∵20出現次數最多,
∴眾數為20元;
∵共有60個數據,第30個和第31個數據落在第三組內,
∴中位數為15元;

(3)
5×9+10×12+15×15+20×24
60
×1500=21750(元),
∴估算全校學生共捐款21750元.
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數據,根據數量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.也考查了樣本估計總體、中位數與眾數.
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