某中學(xué)舉行歌詠比賽，以班為單位參賽，評(píng)委組的各位評(píng)委給九年級(jí)三班的演唱打分情況（滿分100分）如下表，從中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則余下的分?jǐn)?shù)的平均分是（     ）
分?jǐn)?shù)（分）
89
92
95
96
97
評(píng)委（位）
1
2
2
1
1
    A．92分            B．93分            C．94分            D．95分
C
統(tǒng)計(jì)題目也是年年的必考題，注重學(xué)生們的實(shí)際應(yīng)用能力，根據(jù)題目規(guī)則，去掉一個(gè)最高
分和一個(gè)最低分，也就是不算89分和97分，然后把其余數(shù)求平均數(shù)，得到94分．其實(shí)這
種計(jì)算有個(gè)小技巧，我們看到都是90多分，所以我們只需計(jì)算其個(gè)位數(shù)的平均數(shù)，然后再
加上90就可以快速算出結(jié)果．個(gè)位數(shù)平均數(shù)為，所以其余這些數(shù)
的平均數(shù)為94分．故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我校部分學(xué)生參加了2011年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽,并取得優(yōu)異成績(jī),已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績(jī)分布情況如下:

根據(jù)以上信息解答下列問題:
⑴全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽?最低分和最高分在什么范圍內(nèi)?
⑵經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)評(píng)定,競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),求此次參加本次競(jìng)賽決賽考生的獲獎(jiǎng)比例;
⑶決賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明一家三口隨旅游團(tuán)外出旅游，旅途的費(fèi)用支出情況如圖所示。若他們共支出了4800元，則在購物上用去了         元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育，在七年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組，下面是六個(gè)興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）七年級(jí)共有　　人；
（2）計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”興趣小組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）求“從該年級(jí)中任選一名學(xué)生，是參加科技小組學(xué)生”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某超市銷售多種顏色的運(yùn)動(dòng)服裝，其中平均每天銷售紅、黃、藍(lán)、白四種顏色運(yùn)動(dòng)服的數(shù)量如表，由此繪制的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖：
四種顏色服裝銷量統(tǒng)計(jì)表
服裝顏色
紅
黃
藍(lán)
白
合計(jì)
數(shù)量（件）
20
n
40
1.5n
m
所對(duì)扇形的圓心角
 
α
90°
 
60°
 

（1）求表中m、n、α的值，并將扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整： 
表中m=　 　，n=　 　，α=　 　；
（2）為吸引更多的顧客，超市將上述扇形統(tǒng)計(jì)圖制成一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客在本超市購買商品金額達(dá)到一定的數(shù)目，就獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)．如果轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向紅色服裝區(qū)域、黃色服裝區(qū)域，可分別獲得60元、20元的購物券．求顧客每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤獲得購物券金額的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

吳老師為了解本班學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì)，繪制成如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）求頻率分布表中、、的值；并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí)，那么成績(jī)?cè)?9.5～79.5范圍內(nèi)的扇形圓心角的度數(shù)為多少度？
分組
49.5～59.5
59.5～69.5
69.5～79.5
79.5～89.5
89.5～100.5
合計(jì)
頻數(shù)
3

10
26
6

頻率
0.06
0.10
0.20
0.52

1.00

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某區(qū)從參加初中八年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研考試的8000名學(xué)生成績(jī)中，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為樣本，為了節(jié)省時(shí)間，先將樣本分成甲、乙兩組，分別進(jìn)行分析，得到表一；隨后匯總整個(gè)樣本數(shù)據(jù)，得到表二．

請(qǐng)根據(jù)表一、表二所提供的信息，回答下列問題：
(1)樣本中，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)平均分約為         分(結(jié)果精確到0.1)；
(2)樣本中，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?4≤x＜96分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)為       ，等級(jí)為A的人數(shù)占抽樣學(xué)生總數(shù)的百分比為       ，中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段為              ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一次射擊測(cè)試中，甲、乙、丙、丁四名運(yùn)動(dòng)員射擊的平均環(huán)數(shù)均相同，而方差分別為8.7，6.5，9.1，7.7，則這四人中，射擊成績(jī)最穩(wěn)定的是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地區(qū)中考體育測(cè)試滿分為40分，某九級(jí)進(jìn)行了體育模擬測(cè)試，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并把分析結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖、試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）抽取的樣本中，成績(jī)?yōu)?9分的人數(shù)有      人；
（2）抽取的樣本中，考試成績(jī)的中位數(shù)是      分，眾數(shù)是      分；
（3）該地區(qū)體育考成績(jī)39分以上（含39分）的為優(yōu)秀，且要求優(yōu)秀率不低于70%，
請(qǐng)通過計(jì)算說明本次體育模擬測(cè)試的優(yōu)秀率是否達(dá)到要求？

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