10．如圖（1），把大小為4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形，請在圖中，沿著虛線畫出四種不同的分法，把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形．

分析 可以利用圖形的對稱性和互補性來分隔成兩個全等的圖形．

解答 解：四種不同的分法：
．

點評 本題考查的是作圖-應(yīng)用與設(shè)計作圖，熟悉圖形全等的定義和軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．若a＞0，b＜0，|a|＞|b|，試把a，-a，b，-b，0用“＞”連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖，點G是△ABC的重心，連接EF交AD于H，則GH：HA是（　�。�
A．1：2B．1：3C．1：4D．2：5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，P是∠AOB內(nèi)部的一點，PE⊥OA，PF⊥OB垂足分別為E，F(xiàn)．PE=PF．Q是OP上的任意一點，QM⊥OA，QN⊥OB，垂足分別為點M和N，QM與QN相等嗎？請證明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．把式子（-3.5）+（+6）-（+4.8）-（-5）改寫成沒有括號的和的形式：-3.5+6-4.8+5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．若$\frac{a-2b}{2a+b}$=$\frac{1}{5}$，則$\frac{a}$=$\frac{11}{3}$；若a：b：c=3：2：5，則$\frac{a+2b-c}{a-b+c}$=$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）一個直角三角形的兩條直角邊為3、4，則外接圓半徑為內(nèi)切圓半徑1；
（2）等邊三角形的邊長為6，則外接圓的半徑為2$\sqrt{3}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．折紙：有一張矩形紙片ABCD（如圖所示），要將點D沿某條直線翻折180°，恰好落在BC邊上的點D′處，請在圖中用尺規(guī)作出該直線．（保留作圖痕跡）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知-2a3by+3與4axb2是同類項，求代數(shù)式：2（x3-3y5）+3（3y5-x3）+4（x3-3y5）-2x3的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案