【題目】某商場計劃購進甲、乙兩種運動鞋,其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如表(進價大于50元)
運動鞋價格 | 甲 | 乙 |
進價(元/雙) | m | m﹣4 |
售價(元/雙) | 160 | 150 |
已知:用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量比用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量多5.
(1)求m的值;
(2)設該商場應購進甲種運動鞋t雙,兩種鞋共200雙,商場銷售完這批鞋可獲利y元,請求出y關于t的函數(shù)解析式;
(3)商場計劃在(2)的條件下,總進價不低于19520元,且不超過19532元,問該專賣店有哪幾種進貨方案?
(4)求該專賣店要獲得最大利潤的進貨方案及最大利潤.
【答案】(1)m=100;(2)y=6t+10800;(3)進貨方案有:方案一:購進甲種運動鞋80雙,購進乙種運動鞋120雙;方案二:購進甲種運動鞋81雙,購進乙種運動鞋119雙;方案三:購進甲種運動鞋82雙,購進乙種運動鞋118雙;方案四:購進甲種運動鞋83雙,購進乙種運動鞋117雙;(4)當該專賣店購進甲運動鞋83雙,乙運動鞋117雙獲得的利潤最大,最大利潤為11298元.
【解析】
(1)用總價除以單價表示出鞋的數(shù)量,再根據(jù)用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量比用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量多5列出方程求解即可;
(2)用含t的代數(shù)式表示出甲乙兩種運動鞋的利潤,相加整理即得y關于t的函數(shù)解析式;
(3)設購進甲種運動鞋t雙,則購進乙種運動鞋(200-t)雙,然后根據(jù)總進價不低于19520元,且不超過19532元,列出一元一次不等式組,求出不等式組的解集后,再根據(jù)鞋的雙數(shù)是正整數(shù)解答;
(4)設專賣店獲得的利潤為W元,根據(jù)“利潤=甲運動鞋的利潤+乙運動鞋的利潤”列出函數(shù)解析式,再根據(jù)一次函數(shù)的性質結合(3)題的t的范圍求得最值即可.
解:(1)根據(jù)題意,得:,
解得:m=100,m=24,
經(jīng)檢驗:m=100,m=24是分式方程的解,
∵進價大于50元,
∴m=100;
(2)∵購進甲種運動鞋t雙,則購進乙種運動鞋(200﹣t)雙,
∴y=t(160﹣100)+(200﹣t)[150﹣(100﹣4)]=6t+10800,
即y=6t+10800;
(3)設購進甲種運動鞋t雙,則購進乙種運動鞋(200﹣t)雙,
根據(jù)題意得,,
解得:80≤t≤83,
∴進貨方案有:
方案一:購進甲種運動鞋80雙,購進乙種運動鞋120雙;
方案二:購進甲種運動鞋81雙,購進乙種運動鞋119雙;
方案三:購進甲種運動鞋82雙,購進乙種運動鞋118雙;
方案四:購進甲種運動鞋83雙,購進乙種運動鞋117雙;
(4)設專賣店獲得的利潤為W元,
則W=(160﹣100)t+(150﹣96)(200﹣t)=6t+10800,
∵W隨t的增大而增大,且80≤t≤83(t為整數(shù)),
∴當t=83時,W取最大值,最大值為11298,
答:當該專賣店購進甲運動鞋83雙,乙運動鞋117雙時獲得的利潤最大,最大利潤為11298元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一種蔬菜千克,不加工直接出售每千克可賣元;如果經(jīng)過加工重量減少了20%,價格增加了40%,問:
(1)千克這種蔬菜加工后可賣多少錢;
(2)如果這種蔬菜1000千克,加工后出售一共可賣2576元,問1000千克這種蔬菜不加工直接出售每千克可賣多少錢?1000千克這種蔬菜加工后出售比不加工直接出售一共多賣多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點P從A點出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向B點運動;同時點Q從C點出發(fā),沿CA以每秒3cm的速度向A點運動,設運動時間為x秒.
(1)當x為何值時,PQ∥BC;
(2)當時,求的值;
(3)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出時間x的值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別是,15,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,B兩點同時出發(fā)相向而行,甲的速度是3個單位/秒,乙的速度是6個單位/秒
(1)當乙到達A處時,求甲所在位置對應的數(shù);
(2)當電子螞蟻運行秒后,甲,乙所在位置對應的數(shù)分別是多少?(用含的式子表示)
(3)當電子螞蟻運行()秒后,甲,乙相距多少個單位?(用含的式子表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D是線段AB上的任意一點(不與點A和B重合),C是線段AD的中點,AB=4cm.
(1)若D是線段AB的中點,求線段CD的長度.
(2)在圖中作線段DB的中點E,當點D在線段AB上從左向右移動時,試探究線段CE長度的變化情況.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】肥西素有“淮軍故里、改革首縣、花木之鄉(xiāng)”之美譽,現(xiàn)就肥西以下五個旅游景點進行調查,A.“官亭林海”,B.“三河古鎮(zhèn)”,C.“紫蓬山國家森林公園”,D.“小井莊”,E.“劉銘傳故居”,為了解學生最喜歡哪一個景點(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調查,將調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次接受調查的總人數(shù)為______人,統(tǒng)計表中m=______,n=______.
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若把條形統(tǒng)計圖改為扇形統(tǒng)計圖,則景點“紫蓬山國家森林公園”、“小井莊”、“劉銘傳故居”所在扇形的圓心角度數(shù)分別是__________、___________、___________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的對角線AC經(jīng)過坐標原點O,矩形的邊分別平行于坐標軸,點B在函數(shù)(k≠0,x>0)的圖象上,點D的坐標為(﹣4,1),則k的值為( )
A.B.C.4D.﹣4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,射線OM上有三點A、B、C,OC=45cm, BC=15cm, AB=30cm,已知動點P、Q同時運動,其中動點P從點O出發(fā)沿OM方向以速度2cm/s勻速運動,動點Q從點C出發(fā)沿CA方向勻速運動,當點Q運動到點A時,點Q停止運動(點P繼續(xù)運動).設運動時間為t秒.
(1)求點P運動到點B所用的時間;
(2)若點Q運動速度為每秒1cm,經(jīng)過多少秒時,點P和點Q的距離為30cm;
(3)當PA=2PB時,點Q恰好在線段AB的三等分點的位置,求點Q的速度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+2bx﹣3的對稱軸為直線x=2.
(1)求b的值;
(2)在y軸上有一動點P(0,m),過點P作垂直y軸的直線交拋物線于點A(x1,y1),B(x2,y2),其中x1<x2.
①當x2﹣x1=3時,結合函數(shù)圖象,求出m的值;
②把直線PB下方的函數(shù)圖象,沿直線PB向上翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象W,新圖象W在0≤x≤5時,﹣4≤y≤4,求m的取值范圍.
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