已知二次函數(shù)y=x2+2ax-2.
(1)求證:經(jīng)過點(0,)且與x軸平行的直線與該函數(shù)的圖象總有兩個公共點;
(2)該函數(shù)和y=-x2+(a-3)x+的圖象都經(jīng)過x軸上兩個不同的點A、B,求a的值.
(1)證明見解析;(2)a=2.
解析試題分析:(1)將y=a代入函數(shù)解析式,得出b2-4ac的符號進而得出答案;
(2)利用兩個函數(shù)圖象都經(jīng)過x軸上的兩個不同的點A、B,則兩個函數(shù)圖象的對稱軸相同,求出即可.
(1)證明:當y=a時,x2+2ax-2=a,x2+2ax-2-a=0.
∵b2-4ac=4(a+)2+7>0,
∴方程x2+2ax-2-a=0有兩個不相等的實數(shù)根.
即二次函數(shù)y=x2+2ax-2的圖象與經(jīng)過點(0,a)且與x軸平行的直線總有兩個公共點;
(2)解:∵兩個函數(shù)圖象都經(jīng)過x軸上的兩個不同的點A、B,
∴兩個函數(shù)圖象的對稱軸相同.
即:,
解得:a=2.
考點:拋物線與x軸的交點.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商家計劃從廠家采購空調(diào)和冰箱兩種產(chǎn)品共20臺,空調(diào)的采購單價y1(元/臺)與采購數(shù)量x1(臺)滿足y1=﹣20x1+1500(0<x1≤20,x1為整數(shù));冰箱的采購單價y2(元/臺)與采購數(shù)量x2(臺)滿足y2=﹣10x2+1300(0<x2≤20,x2為整數(shù)).
(1)經(jīng)商家與廠家協(xié)商,采購空調(diào)的數(shù)量不少于冰箱數(shù)量的,且空調(diào)采購單價不低于1200元,問該商家共有幾種進貨方案?
(2)該商家分別以1760元/臺和1700元/臺的銷售單價售出空調(diào)和冰箱,且全部售完.在(1)的條件下,問采購空調(diào)多少臺時總利潤最大?并求最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系中,已知拋物線 (b,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,–1),C的坐標為(4,3),直角頂點B在第四象限.
(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求b,c的值;
(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與直線AC交于另一點Q.
①點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M,P,Q三點為頂點的三角形是以PQ為腰的等腰直角三角形時,求點M的坐標;
②取BC的中點N,連接NP,BQ.當取最大值時,點Q的坐標為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知直角坐標系中有一點A(-4,3),點B在x軸上,△AOB是等腰三角形。
(1)求滿足條件的所有點B的坐標。(直接寫出答案)
(2)求過O、A、B三點且開口向下的拋物線的函數(shù)解析式。(只需求出滿足條件的即可)。
(3)在(2)中求出的拋物線上存在點p,使得以O(shè)、A、B、P四點為頂點的四邊形是梯形,求滿足條件的所有點P的坐標及相應(yīng)梯形的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,矩形ABCD中,AB=20,BC=10,點P為AB邊上一動點,DP交AC于點Q.
(1)求證:△APQ∽△CDQ;
(2)P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位的速度向B點移動,移動時間為t秒.
①當t為何值時,DP⊥AC?
②設(shè),寫出y與t之間的函數(shù)解析式,并探究P點運動到第幾秒到第幾秒之間時,y取得最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c的頂點為A(―1,―4),與y軸交于點B,與x軸負半軸交于點C.
(1)求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P為第三象限內(nèi)拋物線上的一動點,連接BC、PC、PB,求△BCP面積的最大值,并求出此時點P的坐標;
(3)點E為拋物線上的一點,點F為x軸上的一點,若四邊形ABEF為平行四邊形,請直接寫出所有符合條件的點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,拋物線y=-x2+bx+c的頂點為Q,與x軸交于A(-1,0)、B(5,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式及其頂點Q的坐標;
(2)在該拋物線的對稱軸上求一點P,使得△PAC的周長最小,請在圖中畫出點P的位置,并求點P的坐標;
(3)如圖2,若點D是第一象限拋物線上的一個動點,過D作DE⊥x軸,垂足為E.
①有一個同學(xué)說:“在第一象限拋物線上的所有點中,拋物線的頂點Q與x軸相距最遠,所以當點D運動至點Q時,折線D-E-O的長度最長”,這個同學(xué)的說法正確嗎?請說明理由.
②若DE與直線BC交于點F.試探究:四邊形DCEB能否為平行四邊形?若能,請直接寫出點D的坐標;若不能,請簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于點A(-2,0)和點B,與y軸交于點C(0,),線段AC上有一動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C移動,線段AB上有另一個動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點A移動,兩動點同時出發(fā),設(shè)運動時間為t秒.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在整個運動過程中,是否存在某一時刻,使得以A,P,Q為頂點的三角形與△AOC相似?如果存在,請求出對應(yīng)的t的值;如果不存在,請說明理由.
(3)在y軸上有兩點M(0,m)和N(0,m+1),若要使得AM+MN+NP的和最小,請直接寫出相應(yīng)的m、t的值以及AM+MN+NP的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
當k分別。1,1,2時,函數(shù)y=(k-1)x2-4x+5-k都有最大值嗎?請寫出你的判斷,并說明理由;若有,請求出最大值.
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