【題目】閱讀理解:已知Q、K、R為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)K到點(diǎn)Q的距離是點(diǎn)K到點(diǎn)R的距離的2倍,我們就稱點(diǎn)K是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn).

根據(jù)下列題意解答問題:

(1)如圖1,數(shù)軸上點(diǎn)Q表示的數(shù)為1,點(diǎn)P表示的數(shù)為0,點(diǎn)K表示的數(shù)為1,點(diǎn)R表示的數(shù)為2.因?yàn)辄c(diǎn)K到點(diǎn)Q的距離是2,點(diǎn)K到點(diǎn)R的距離是1,所以點(diǎn)K是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn),但點(diǎn)K不是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn).同理可以判斷:點(diǎn)P是不是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn)

(2)如圖2,數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為-1,點(diǎn)N表示的數(shù)為5,點(diǎn)H表示的數(shù)為x,若點(diǎn)H是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn),求x的值;

(3)如圖3,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為20,點(diǎn)B表示的數(shù)為10.現(xiàn)有一只電子螞蟻C從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng)t秒(t>0).當(dāng)點(diǎn)A、B、C中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn),直接寫出t的所有可能的值.

【答案】(1)點(diǎn)P不是有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn);(2)11或3;(3),5,15,20,30.

【解析】

(1)根據(jù)定義發(fā)現(xiàn)好點(diǎn)表示的數(shù)到[Q,R]前面的點(diǎn)Q是到后面的數(shù)R的距離的2,從而得出結(jié)論

(2)點(diǎn)M到點(diǎn)N的距離為6,根據(jù)定義得好點(diǎn)所表示的數(shù)為11;

(3)由好點(diǎn)的定義可知分兩種情況列式當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A、B之間當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C、B之間可以得出結(jié)論

1)∵PQ=1,RP=2,∴PQ≠2PR,∴點(diǎn)P不是有序點(diǎn)對(duì)[Q,R]的好點(diǎn)

故答案為:不是;

(2)∵點(diǎn)H是有序點(diǎn)對(duì)[MN]的好點(diǎn),∴HM=2HN,∴|x-(-1)|=2|x-5| ,|x+1|=|2x-10| .

①當(dāng)x+1=2x-10時(shí),解得x=11;

②當(dāng)x+1=-(2x-10)時(shí),解得x=3.

綜上所述x=113.

(3)AB=10﹣(﹣20)=30,CB=3t

當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A、B之間

若點(diǎn)C為有序點(diǎn)對(duì)[A,B]的好點(diǎn),CA=2CBCB=10,3t=10,解得t=(秒)

若點(diǎn)C為有序點(diǎn)對(duì)[BA]的好點(diǎn),CB=2CACB=20,3t=20,解得t=(秒)

若點(diǎn)B為有序點(diǎn)對(duì)[A,C]的好點(diǎn)或點(diǎn)A為有序點(diǎn)對(duì)[B,C]的好點(diǎn),BA=2BCAB=2AC,CB=15,3t=15,解得t=5(秒);

當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)C、B之間

點(diǎn)A為有序點(diǎn)對(duì)[B,C]的好點(diǎn)AB=2AC,CB=45,3t=45,解得t=15(秒)

點(diǎn)C為有序點(diǎn)對(duì)[B,A]的好點(diǎn)或點(diǎn)B為有序點(diǎn)對(duì)[CA]的好點(diǎn),CB=2CABC=2BA,CB=60,3t=60,解得t=20(秒);

點(diǎn)A為有序點(diǎn)對(duì)[C,B]的好點(diǎn),AC=2AB,CB=90,3t=90,解得t=30.

綜上所述當(dāng)經(jīng)過秒或秒或5秒或15秒或20秒或30秒時(shí)A、B、C中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩有序點(diǎn)對(duì)的好點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.過點(diǎn)P(1,m)作直線PM⊥x軸于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)B.記點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C(B、C不重合).連接CB,CP.

(1)當(dāng)m=3時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長;
(2)當(dāng)m>1時(shí),連接CA,問m為何值時(shí)CA⊥CP?
(3)過點(diǎn)P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點(diǎn)E落在坐標(biāo)軸上?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)E坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】振興中學(xué)某班的學(xué)生對(duì)本校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的抗震救災(zāi),眾志成城自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為34586,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學(xué)生一共42.

(1)他們一共調(diào)查了多少人?

(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

(3)若該校共有1560名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生捐款多少元.

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(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該學(xué)校有1200人,則該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是多少?

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(1)該鳳凰茶葉公司兩次共購進(jìn)這種鳳凰茶葉多少千克?

(2)如果這兩批茶葉每千克的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每千克售價(jià)至少是多少元?

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(1)求證:OB=DC;

(2)求DCO的大小;

(3)設(shè)AOB=α,那么當(dāng)α為多少度時(shí),△COD是等腰三角形.

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(5)求x的值:25(x+2)2﹣36=0.

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【參考數(shù)據(jù):sin52°=0.79,cos52°=0.62,tan52°=1.28】

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