【題目】下列不能推得△ABC和△ABC全等的條件是(

A. AB=AB,∠A=∠A, ∠C=∠C B. AB= AB,AC=ACBC=BC

C. AB=AB,AC=AC∠B=∠B D. AB=AB,∠A=∠A,∠B=∠B

【答案】C

【解析】試題解析:A.符合三角形全等的判定定理“AAS”;

B.符合三角形全等的判定定理“SSS”;

C.不能滿足三角形全等的判定定理;

D.符合三角形全等的判定定理“ASA”.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下:

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?

(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐白菜總計(jì)超過或不足多少千克?

(3)若白菜每千克售價(jià)2.6元,則出售這20筐白菜可賣多少元?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若|a-3|與(a+b2互為相反數(shù),則代數(shù)式-2a2b的值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題:

1)(﹣23+﹣12

2

31+﹣2+|﹣3|﹣5

4)(﹣4×2×﹣0.25

5

6

7)(×42﹣0.25×﹣8×﹣12011

8﹣22﹣6÷﹣2×﹣|﹣9+5|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:

點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)ab,AB兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上AB兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:

數(shù)軸上表示25兩點(diǎn)之間的距離是 ,數(shù)軸上表示1﹣3的兩點(diǎn)之間的距離是

數(shù)軸上表示x﹣2的兩點(diǎn)之間的距離表示為 .?dāng)?shù)軸上表示x5的兩點(diǎn)之間的距離表示為

x表示一個(gè)有理數(shù),則|x﹣1|+|x+3|的最小值=

x表示一個(gè)有理數(shù),且|x+3|+|x﹣2|=5,則滿足條件的所有整數(shù)x的是

x表示一個(gè)有理數(shù),當(dāng)x ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣5|有最小值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程kx2﹣4x﹣4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的最小整數(shù)值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用17個(gè)邊長為1的小正方形搭成了一個(gè)幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個(gè)小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如表:

售價(jià)(元/件)

100

110

120

130

月銷量(件)

200

180

160

140

已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元,設(shè)售價(jià)為x元.

(1)求月銷售m件與售價(jià)x元/件之間的函數(shù)表達(dá)式.

(2)設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤為y元,寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出售價(jià)x為多少時(shí),當(dāng)月的利潤最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 小明同學(xué)5次數(shù)學(xué)單元測試的平均成績是90分,中位數(shù)是91分,眾數(shù)是94分,則兩次最低成績之和是( )

A. 165分 B. 168分 C. 170分 D. 171分

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同步練習(xí)冊答案