【題目】學(xué)校通過(guò)初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體,下表是三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表。
五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表(單位:分)
班級(jí) | 行為規(guī)范 | 學(xué)習(xí)成績(jī) | 校運(yùn)動(dòng)會(huì) | 藝術(shù)獲獎(jiǎng) | 勞動(dòng)衛(wèi)生 |
甲班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
乙班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
丙班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):
班級(jí) | 平均分 | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
甲班 | 8.6 | 10 | ③ |
乙班 | 8.6 | ② | 8 |
丙班 | ① | 9 | 9 |
(2)參照上表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體?并說(shuō)明理由。
(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照3∶2∶1∶1∶3的比確定班級(jí)的綜合成績(jī),學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)綜合成績(jī),繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,按照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦哪個(gè)班為縣級(jí)先進(jìn)班集體?為什么?
【答案】(1)8.6,8,10;(2)甲班:三個(gè)班的平均數(shù)相同,甲班眾數(shù)與中位數(shù)高于乙和丙;(3)畫圖見(jiàn)解析,丙班.
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)按從小到大或從大到小的順序排列中間的數(shù)(或中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),可得答案;
(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的大小比較,可得答案;
(3)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的大小比較,可得答案.
(1) ①=(9+10+9+6+9)=8.6,②觀察五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表可知乙班的眾數(shù)是8,③觀察五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表可知甲班的中位數(shù)是10;
(2)甲班,理由為:三個(gè)班的平均數(shù)相同,甲班的眾數(shù)與中位數(shù)都高于乙班與丙班;
(3)根據(jù)題意,得:丙班的平均數(shù)為9×+10×+9×+6×+9×=8.9
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示
∵8.5<8.7<8.9,
∴依照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦丙班為市級(jí)先進(jìn)班集體.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形OABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C在以O為圓心的半圓上,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,分別交AB、AO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D、E,AE交半圓O于點(diǎn)F,連接CF.
(1)判斷直線DE與半圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若半圓O的半徑為6,求的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=圖象的一部分.其對(duì)稱軸為x=-1,且過(guò)點(diǎn)(-3,0).下列說(shuō)法:(1)abc<0;(2)2a-b=0;(3)4a+2b+c=0;(4)若(-5,),是拋物線上兩點(diǎn),則>.其中說(shuō)法正確的是_____ (填序號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用的練習(xí)本可以到甲商店購(gòu)買,也可以到乙商店購(gòu)買,已知兩商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元,甲商店的優(yōu)惠條件是:購(gòu)買10本以上,從第11本開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的70%賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:每本按標(biāo)價(jià)的80%賣.
(1)小明要買20本時(shí),到哪個(gè)商店較省錢?
(2)買多少本時(shí)到兩個(gè)商店付的錢一樣?
(3)小明現(xiàn)有32元錢,最多可買多少本?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點(diǎn),且BC=2AF。
(1)求證:四邊形ADEF為矩形;
(2)若∠C=30°、AF=2,寫出矩形ADEF的周長(zhǎng)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=2,N為AB上一點(diǎn),且AN=1,AD=,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M是AD上的動(dòng)點(diǎn),連接BM、MN,則BM+MN的最小值是( )
A. B. 2C. 1D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰對(duì)本班全體同學(xué)的興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)該班學(xué)生共多少人;
(2)在圖1中,請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求愛(ài)好“書畫”的學(xué)生數(shù)占該班學(xué)生數(shù)的百分比;
(4)在圖2中,“音樂(lè)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐“徐州號(hào)”高鐵A與“復(fù)興號(hào)”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時(shí)間比B車的行駛時(shí)間多40%,兩車的行駛時(shí)間分別為多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com