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(學(xué)科間綜合題)如圖所示，(1)夏初某時(shí)，哈爾濱的氣溫是4℃，北京的氣溫是10℃．在圖①中表示這兩個(gè)氣溫，說(shuō)說(shuō)看，哪處的氣溫高？
(2)秋季某時(shí)，哈爾濱的氣溫是－9℃，北京的氣溫是－2℃．在圖②中表示這兩個(gè)氣溫．說(shuō)說(shuō)看，哪處的氣溫高？
(3)(直立的)氣溫計(jì)中，氣溫的大小與液面的高低有什么關(guān)系？
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答案：
解析：
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解：(1)圖略；北京．(2)圖略；北京．(3)(直立的)氣溫計(jì)中，氣溫越高，液面越高；氣溫越低，液面越低．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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規(guī)定盈利為正，某公司去年虧損了2.5萬(wàn)元，記作________萬(wàn)元，今年盈利了3.2萬(wàn)元，記作________萬(wàn)元．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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如圖所示為某地的等高線示意圖，圖中a，b，c為等高線，海拔最低的一條等高線所表示的高度為海拔60米，等高距為10米．結(jié)合你所學(xué)過(guò)的地理知識(shí)，判斷A，b，c三條等高線所表示的實(shí)際海拔高度．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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下列說(shuō)法中正確的是
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| [ ] |
A． |
數(shù)軸上一個(gè)點(diǎn)可以表示兩個(gè)不同的有理數(shù)
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B． |
數(shù)軸上兩個(gè)不同的點(diǎn)表示同一個(gè)有理數(shù)
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C． |
有的有理數(shù)不能在數(shù)軸上表示出來(lái)
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D． |
任何一個(gè)有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找到與它對(duì)應(yīng)的唯一的一點(diǎn)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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圖所示的數(shù)軸中，未顯示出原點(diǎn)及單位長(zhǎng)度，你認(rèn)為A，B兩點(diǎn)哪一點(diǎn)所表示的數(shù)較大？你知道大數(shù)比小數(shù)大多少嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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在數(shù)軸上表示－2，2，－ ，0，1， ，－1.5，并按由小到大的順序排列，用“＜”號(hào)連接．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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(1)若A＝3，則－A＝________，它表示A的________；
(2)若A＝－3，則－A＝________，它表示A的________；
(3)若A＝0，則－A＝________，它表示A的________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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如果x與2y互為相反數(shù)，那么
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| [ ] |
A． |
x－2y＝0
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B． |
x＋2y＝0
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C． |
x·2y＝0
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D． |
x＝0，2y＝0
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
題型：
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比較大�。� ________
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