【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(n,6),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,0),且tan∠ACO=2.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
【答案】(1),y=2x+4;(2)B(﹣3,﹣2).
【解析】
試題分析:(1)先過點(diǎn)A作AD⊥x軸,根據(jù)tan∠ACO=2,求得點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)待定系數(shù)法計算兩個函數(shù)解析式;(2)先聯(lián)立兩個函數(shù)解析式,再通過解方程求得交點(diǎn)B的坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)過點(diǎn)A作AD⊥x軸,垂足為D.由A(n,6),C(﹣2,0)可得,OD=n,AD=6,CO=2
∵tan∠ACO=2,∴=2,即,∴n=1,∴A(1,6).將A(1,6)代入反比例函數(shù),得m=1×6=6,∴反比例函數(shù)的解析式為.
將A(1,6),C(﹣2,0)代入一次函數(shù)y=kx+b,可得:,解得:,∴一次函數(shù)的解析式為y=2x+4;
(2)由可得,,解得=1,=﹣3.∵當(dāng)x=﹣3時,y=﹣2,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣3,﹣2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若∠A=35°16′,則其余角的度數(shù)為( )
A.54°44′
B.54°84′
C.55°44′
D.144°44′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ABC與∠BAD的度數(shù)比為1:2,周長是40cm.求:
(1)兩條對角線AC、BD的長度;
(2)菱形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若拋物線L:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),abc≠0)與直線l都經(jīng)過y軸上的一點(diǎn)P,且拋物線L的頂點(diǎn)Q在直線l上,則稱此直線l與該拋物線L具有“一帶一路”關(guān)系.此時,直線l叫做拋物線L的“帶線”,拋物線L叫做直線l的“路線”.
(1)若直線y=mx+1與拋物線y=x2﹣2x+n具有“一帶一路”關(guān)系,求m,n的值;
(2)若某“路線”L的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)y=的圖象上,它的“帶線”l的解析式為y=2x﹣4,求此“路線”L的解析式;
(3)當(dāng)常數(shù)k滿足≤k≤2時,求拋物線L:y=ax2+(3k2﹣2k+1)x+k的“帶線”l與x軸,y軸所圍成的三角形面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有紅色、白色玻璃球共40個,除顏色外其他完全相同,小明通過多次摸球試驗后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在0.15左右,則口袋中紅色球可能有__________個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形的外心是指什么線的交點(diǎn)?( )
A. 三邊中線B. 三內(nèi)角的平分線
C. 三邊高線D. 三邊垂直平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣4x+2=0根的情況是( )
A. 沒有實(shí)數(shù)根 B. 只有一個實(shí)數(shù)根 C. 有兩個相等的實(shí)數(shù)根 D. 有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的過程中,配方正確的是( )
A. (x+2)2=1B. (x﹣2)2=1C. (x+2)2=9D. (x﹣2)2=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成以下任務(wù),適合用抽樣調(diào)查的是( 。
A. 調(diào)查你班同學(xué)的年齡情況 B. 考察一批炮彈的殺傷半徑
C. 為訂購校服,了解學(xué)生衣服的尺寸 D. 對航天飛機(jī)上的零部件進(jìn)行檢查
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