如圖，反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=2x-1，其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過（a，b）（a+1，b+k）兩點(diǎn)．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點(diǎn)A坐標(biāo)是（1，1），請(qǐng)問：在x軸上是否存在點(diǎn)P，使△AOP為等腰三角形？若存在，把符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)都求出來；若不存在，請(qǐng)說明理由；

（3）在（2）的條件下，請(qǐng)直接寫出x取何值時(shí)，反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，第一象限內(nèi)的點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上，第二象限內(nèi)的點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上，且，，則的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算的結(jié)果為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)后，愛鉆研的小敏嘗試用同樣的方法研究函數(shù)y=，從而得出以下命題：

（1）當(dāng)x＞0時(shí)，y的值隨著x的增大而減��；

（2）y的值有可能等于3；

（3）當(dāng)x＞0時(shí)，y的值隨著x的增大越來越接近3；

（4）當(dāng)y＞0時(shí)，x＞0或x＜－．

你認(rèn)為真命題是 （ ）

A．（1）（3） B．（1）（4） C．（1）（3）（4） D．（2）（3）（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用4個(gè)完全相同的小正方體組成如左下圖所示的立體圖形，那么它的主視圖是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化簡(jiǎn)的結(jié)果為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直角梯形AOCD的邊OC在x軸上，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，CD垂直于x軸，D（5，4），AD=2．若動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)，E點(diǎn)沿折線OA→AD→DC運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)停止；F點(diǎn)沿OC運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)是停止，它們運(yùn)動(dòng)的速度都是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度．設(shè)E運(yùn)動(dòng)秒x時(shí)，△EOF的面積為y（平方單位），則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）在一條筆直的公路旁依次有A、B、C三個(gè)村莊，甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩村出發(fā)，甲騎摩托車，乙騎電動(dòng)車沿公路勻速駛向C村，最終到達(dá)C村．甲、乙兩人到C村的距離y1，y2（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A、C兩村間的距離為 km；

（2）求a的值和點(diǎn)P的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義；

（3）乙在行駛過程中，何時(shí)距甲10km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我校舉行了“建設(shè)宜居中山，關(guān)注環(huán)境保護(hù)”的知識(shí)競(jìng)賽，某班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

成績(jī)（分）

60

70

80

90

100

人數(shù)

4

8

12

11

5

則該班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A．70分，80分 B．80分，80分 C．90分，80分 D．80分，90分

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