【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>
(1)(6x-1)2=25;
(2)x2-2x=2x-1;
(3)x2-x=2;
(4)x(x-7)=8(7-x).
【答案】(1) x1=1,x2=-;(2) x1=2+,x2=2-;(3)x1=,x2=;
(4) x1=7,x2=-8.
【解析】試題分析:(1)、兩邊直接開(kāi)平方得出方程的解;(2)、首先將方程的左邊轉(zhuǎn)化為含有x的項(xiàng),右邊保留常數(shù)項(xiàng),然后利用配方法求出方程的解;(3)、首先將方程轉(zhuǎn)化為一般式,然后利用公式法得出方程的解;(4)、首先將方程進(jìn)行移項(xiàng),然后利用提取公因式將方程進(jìn)行因式分解,從而得出方程的解.
試題解析:解:(1)兩邊開(kāi)平方,得6x-1=±5,即6x-1=5或6x-1=-5,∴x1=1,x2=-;
(2)移項(xiàng),得x2-4x=-1,配方,得x2-4x+4=-1+4,即(x-2)2=3,兩邊開(kāi)平方,得x-2=±,即x-2=或x-2=-,∴x1=2+,x2=2-;
(3)將原方程化為一般形式,得x2-x-2=0.∴b2-4ac=(-)2-4×1×(-2)=10,∴x=,∴x1=,x2=;
(4)移項(xiàng),得x(x-7)+8(x-7)=0,變形,得(x-7)(x+8)=0,∴x-7=0或x+8=0,∴x1=7,x2=-8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC的延長(zhǎng)線(xiàn)與AD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E.
(1)若∠A=60°,求BC的長(zhǎng);
(2)若sinA=,求AD的長(zhǎng).
(注意:本題中的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=2,∠A=60°,BC=,CD=3.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=kx+2與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C(1,n).
(1)求一次函數(shù)y=kx+2與反比例函數(shù)y=的表達(dá)式;
(2)過(guò)x軸上的點(diǎn)D(a,0)作平行于y軸的直線(xiàn)l(a>1),分別與直線(xiàn)y=kx+2和雙曲線(xiàn)y=交于P、Q兩點(diǎn),且PQ=2QD,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求△CDE的面積;
(3)直接寫(xiě)出不等式kx+b≤的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E,F在對(duì)角線(xiàn)BD上,AE∥CF.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若∠ABE=2∠BAE,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC的邊AB,AC的外側(cè)分別作等邊△ABD和等邊△ACE,連接DC,BE.
(1)求證:DC=BE;
(2)若BD=3,BC=4, BD⊥BC于點(diǎn)B,請(qǐng)求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有三個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字-2、l、2,它們除了數(shù)字不同外,其它都完全相同.
(1)隨機(jī)地從布袋中摸出一個(gè)小球,則摸出的球?yàn)闃?biāo)有數(shù)字l的小球的概率為 .
(2)小紅先從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為的值,再把此球放回袋中攪勻,由小亮從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字作為的值,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格列出、的所有可能的值,并求出直線(xiàn)不經(jīng)過(guò)第四象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,E,F分別為線(xiàn)段AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且于E,于F.若,,BD交AC于點(diǎn)M.
(1)求證:,.
(2)當(dāng)點(diǎn)E,F移動(dòng)至圖2所示的位置時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)直接給出結(jié)論,如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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