【題目】若一輛汽車向南行駛5千米記作+5千米，那么向北行駛3千米應(yīng)記作（　�。�

A. +3千米 B. +2千米 C. ﹣3千米 D. ﹣2千米

【答案】C

【解析】

根據(jù)正負數(shù)的意義，向南記作正數(shù)，向北記作負數(shù).

若一輛汽車向南行駛5千米記作+5千米，那么向北行駛3千米應(yīng)記作﹣3千米.

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點A（1，-2），B(m，4)兩點，則m的值為 （ ）

A.2B.-2C.8D.-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線過點，,與軸交于點．

（1）求拋物線的函數(shù)表達式；

（2）若點在拋物線的對稱軸上，當(dāng)的周長最小時，求點 的坐標(biāo);

（3）在拋物線的對稱軸上是否存在點,使成為以為直角邊的直角三角形？若存在,求出點的坐標(biāo)；若不存在,請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某學(xué)校決定開設(shè)民族器樂選修課.為了更貼合學(xué)生的興趣，對學(xué)生最喜愛的一種民族樂器進行隨機抽樣調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù)后，繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖1和圖2提供的信息，解答下列問題：

（1）在這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查 名學(xué)生；

（2）請把條形圖（圖1）補充完整；

（3）求扇形統(tǒng)計圖（圖2）中，二胡部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）如果該校共有學(xué)生名，請你估計最喜愛古琴的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點C，D在⊙O上，點E在⊙O外，AE是⊙O的切線，∠CAE=60°．

（1）求∠D的度數(shù)；

（2）當(dāng)BC=4時，求劣弧AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】商場某種商品平均每天可銷售30件，每件盈利50元. 為了盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價1元，商場平均每天可多售出 2件．據(jù)此規(guī)律計算：每件商品降價 元時，商場日盈利可達到2100元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國慶放假前一天股票A開盤價36元，中午12:00跌1.5元，下午3:00收盤時漲了0.3元，則股票A收盤價是（ ）

A. 0.3元 B. 37.2元 C. 34.8元 D. 36元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用語言敘述代數(shù)式a2-b2，正確的是（ ）

A. a，b兩數(shù)的平方差 B. a與b差的平方 C. a與b的平方的差 D. b，a兩數(shù)的平方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三角形ABC三個項點坐標(biāo)分別為 A(3，2)、B(0，2)、C(0，5)，將三角形ABC沿 y 軸正方向平移2個單位，再沿x軸負方向平移 l 個單位，得到三角形A1B1C1.

(1)畫出三角形A1B1C1，并分別寫出三個頂點的坐標(biāo)；

(2)求三角形的面積A1B1C1.

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