【題目】已知一圓形零件的標(biāo)準(zhǔn)直徑是，超過(guò)規(guī)定直徑長(zhǎng)度的數(shù)量(毫米)記作正數(shù)，不足規(guī)定直徑長(zhǎng)度的數(shù)量(毫米)記作負(fù)數(shù)，檢驗(yàn)員某次抽查了零件樣品，檢查的結(jié)果如下：

序號(hào)

直徑長(zhǎng)度/

（1）試指出哪件樣品的大小最符合要求？

（2）如果規(guī)定誤差的絕對(duì)值在之內(nèi)是正品.誤差的絕對(duì)值在之間是次品，誤差的絕對(duì)值超過(guò)的是廢品，那么上述五件樣品中，哪些是正品，哪些是次品，哪些是廢品？

【答案】（1）第個(gè)樣品最符合要求；（2）第件樣品是正品，第個(gè)樣品是次品，第件樣品是廢品

【解析】

(1)找出表格中數(shù)字絕對(duì)值最小的即為最符合要求的；
(2)求出表格中每個(gè)數(shù)字的絕對(duì)值，根據(jù)誤差的絕對(duì)值在0.18mm之內(nèi)是正品．誤差的絕對(duì)值在0.18mm～0.22mm之間是次品，誤差的絕對(duì)值超過(guò)0.22mm的是廢品，即可做出判斷．

(1)∵，

∴第個(gè)樣品最符合要求；

(2)∵，，

∴第件樣品是正品，

∵，且，

∴第個(gè)樣品是次品；

∵，

∴第件樣品是廢品．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，⊙O的半徑為17cm，弦AB∥CD，AB＝30cm，CD＝16cm，圓心O位于AB、CD的上方，求AB和CD間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為l，l與x軸的交點(diǎn)為D．在直線l上是否存在點(diǎn)M，使得四邊形CDPM是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）如圖2，連接BC，PB，PC，設(shè)△PBC的面積為S．

①求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式；

②求P點(diǎn)到直線BC的距離的最大值，并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反比例函數(shù)y=（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（1，3）、B（3，m）．

（1）求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）在x軸上找一點(diǎn)P，使PA+PB的值最小，求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB，過(guò)O作DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E，若DE=5，BD=3，則線段CE的長(zhǎng)為（　�。�

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從家出發(fā)沿濱江路到外灘公園徒步鍛煉，到外灘公園后立即沿原路返回，小明離開(kāi)家的路程s（單位：千米）與走步時(shí)間t（單位：小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，其中從家到外灘公園的平均速度是4千米/時(shí)，根據(jù)圖形提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求圖中的a值；

（2）若在距離小明家5千米處有一個(gè)地點(diǎn)C，小明從第一層經(jīng)過(guò)點(diǎn)C到第二層經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，所用時(shí)間為1.75小時(shí)，求小明返回過(guò)程中，s與t的函數(shù)解析式，不必寫出自變量的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，求小明從出發(fā)到回到家所用的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，等腰△ABC中，AB＝AC＝10cm，BC＝12cm，D為BC上一點(diǎn)，連接AD，E為AD上一點(diǎn)，連接BE，若∠ABE＝∠BAE═∠BAC，則DE的長(zhǎng)為（ ）

A.cmB.cmC.cmD.1cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，DB為△ABC的中線，且BD將△ABC周長(zhǎng)分為12cm與15cm兩部分，求三角形各邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，分別過(guò)點(diǎn)B、C兩點(diǎn)作過(guò)點(diǎn)A的直線的垂線，垂足為M、N.

（1）如圖1，當(dāng)M、N兩點(diǎn)在直線BC的同側(cè)時(shí)，求證：BM+CN＝MN；

（2）如圖2，當(dāng)M、N兩點(diǎn)在直線BC的兩側(cè)時(shí)，BM、CN、MN三條線段的數(shù)量關(guān)系并證明．

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