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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

如圖是某幾何體的三視圖，該幾何體是（　�。�

A．

圓柱

B．

圓錐

C．

正三棱柱

D．

正三棱錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，那么（a+b）²⁰¹⁴=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€領(lǐng)域，網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢，現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A，B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費方式：

收費方式	月使用費/元	包時上網(wǎng)時間/h	超時費/（元/min）
A	7	25	0.01
B	m	n	0.01

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時，方案A，B的收費金額分別為y_A，y_B．

（1）如圖是y_B與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象，請根據(jù)圖象填空：m=　10　；n=　50　

（2）寫出y_A與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了求1+3+3²+3³+…+3¹⁰⁰的值，可令M=1+3+3²+3³+…+3¹⁰⁰，則3M=3+3²+3³+3⁴+…+3¹⁰¹，因此，3M-M=3¹⁰¹-1，所以，即，仿照以上推理計算：1+5+5²+5³+…+5²⁰¹⁵的值是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，我們不妨把縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的2倍的點稱之為“理想點”，例如點（-2，-4），（1，2），（3，6）…都是“理想點”，顯然這樣的“理想點”有有無數(shù)多個．
（1）若點M（2，a）是反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）圖象上的“理想點”，求這個反比例函數(shù)的表達式；
（2）函數(shù)y=3mx-1（m為常數(shù)，m≠0）的圖象上存在“理想點”嗎？若存在，請求出“理想點”的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．