【題目】已知a<b，則下列關(guān)系式不成立的是（ ）

A.4a<4bB.4a4bC.a+4<b+4D.a－4<b－4

【答案】B

【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì)即可判斷.

∵a<b，∴-4a＞-4b

故B不成立，選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠MON=30°，點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，從左起第1個(gè)等邊三角形的邊長記為a1，第2個(gè)等邊三角形的邊長記為a2，以此類推．若OA1=1，則a2015=（　�。�

A. 22013 B. 22014 C. 22015 D. 22016

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB=AC，AB的垂直平分線交AB于D，交AC于E，BE恰好平分△ABC，有以下結(jié)論：（1）ED=EC；（2）△BEC的周長等與2AE+EC；(3)圖中共有3個(gè)等腰三角形；（4）∠A=36°，其中正確的共有（ ）

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究：如圖①，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=60°，延長BA至點(diǎn)D，延長CB至點(diǎn)E，使BE=AD，連結(jié)CD，AE，求證：△ACE≌△CBD．

應(yīng)用：如圖②，在菱形ABCF中，∠ABC=60°，延長BA至點(diǎn)D，延長CB至點(diǎn)E，使BE=AD，連結(jié)CD，EA，延長EA交CD于點(diǎn)G，求∠CGE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y=2x+b的圖象不經(jīng)過第二象限，則此函數(shù)的解析式可以為（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答一個(gè)問題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問題有關(guān)的新問題，我們把它稱為原問題的一個(gè)“逆向”問題．例如，原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4，求矩形的周長”，求出周長等于14后，它的一個(gè)“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14，且一邊長為3，求另一邊的長”；也可以是“若矩形的周長為14，求矩形面積的最大值”，等等．

（1）設(shè)A=，B=，求A與B的積；

（2）提出（1）的一個(gè)“逆向”問題，并解答這個(gè)問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)P（a+5，a﹣1）是第四象限的點(diǎn)，且到x軸的距離為2，那么P的坐標(biāo)為___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x﹣y＝a，xy＝a+3，且x2+y2＝5，則a的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）計(jì)算4（x+1）2﹣（2x﹣5）（2x+5）．

（2）解方程： ．

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同步練習(xí)冊答案