【題目】如圖是某戶外看臺的截面圖,長10m的看臺AB與水平地面AP的夾角為35°,與AP平行的平臺BC長為1.9m,點F是遮陽棚DE上端E正下方在地面上的一點,測得AF2m,在擋風(fēng)墻CD的點D處測得點E的仰角為26°,求遮陽棚DE的長. (參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82, sin26°≈0.44,cos26°≈0.90

【答案】9.

【解析】

分別過點BDBHAM,DGEF,垂足分別為點H,G.通過解RtEGD即可求解.

分別過點B、DBHAM,DGEF,垂足分別為點H,G.

BHA=DGE=90°

由題意得:AB=10m,∠A=35°,∠EDG=26°

RtBAH:

AH=AB·cos35°≈10×0.82=8.2m

FH=AHAF=8.22=6.2m

GD=FHBC=6.21.9=8.1m

RtEGD中,cosEDG=

答:遮陽棚DE的長為9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了增強學(xué)生的安全意識,某校組織了一次全校2500名學(xué)生都參加的“安全知識”考試.閱卷后,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取了100份考卷進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)考試成績(分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

分?jǐn)?shù)段(分)

頻數(shù)(人)

頻率

0.1

18

0.18

35

0.35

12

0.12

合計

100

1

1)填空:____________,______;

2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

3)該校對考試成績?yōu)?/span>的學(xué)生進(jìn)行獎勵,按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎,并且一、二、三等獎的人數(shù)比例為136,請你估算全校獲得二等獎的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:小明遇到一個問題:如圖,∠MON,點A在射線OM上,點B在∠MON內(nèi)部,用直尺和圓規(guī)作點P,使點P同時滿足下列兩個條件(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法):

a.點PA,B兩點的距離相等;b.點P到∠MON的兩邊的距離相等.

小明的作法是:

①連接AB,作線段AB的垂直平分線交ABE,交ONF;

②作∠MON的平分線交EF于點P

所以點P即為所求.

根據(jù)小明的尺規(guī)作圖過程,

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;

2)證明:∵EF垂直平分線段AB,點P在直線EF上,

PA   

OP平分∠MON,

∴點P到∠MON的兩邊的距離相等   (填推理的依據(jù)).所以點P即為所求.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,點E,F分別在邊DC,AB上,DE=BF,把平行四邊形沿直線EF折疊,使得點B,C分別落在點B′,C′處,線段EC′與線段AF交于點G,連接DG,B′G。

求證:(1∠1=∠2 2DG=B′G

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,以A為圓心,AD為半徑的弧交AB的延長線于點E,連接BD,若AD=2AB=4,則圖中陰影部分的面積為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用因式分解法解下列方程;

x+229=0

2x32=32x3

③x26x+9=0

x+5)(x1=7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>

1 (2) (3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組:請結(jié)合題意填空,完成本題的解答:

(Ⅰ)解不等式①,得:_________________;

(Ⅱ)解不等式②,得:_________________;

(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;

IV)原不等式組的解集為:_________________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案