【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖,直線,EABAD之間的一點(diǎn),連接BECE,可以發(fā)現(xiàn)

請(qǐng)把下面的證明過(guò)程補(bǔ)充完整:

證明:過(guò)點(diǎn)E,

已知,輔助線的作法

______

______

,同理

______等量代換

拓展探究:如果點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到圖所示的位置,其他條件不變,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn):,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解決問(wèn)題:如圖,,,,請(qǐng)直接寫出的度數(shù).

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)20°.

【解析】

(1)根據(jù)平行公理,平行線的性質(zhì)即可求證出答案;

(2)類比(1),過(guò)點(diǎn)EEF//AB,然后根據(jù)平行公理、平行線的性質(zhì)即可求證出答案;

(3)根據(jù)(2)的結(jié)論即可求出∠A的度數(shù).

解:根據(jù)平行公理,平行線的性質(zhì)可知;
平行于同一直線的兩直線平行,
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,
;
過(guò)點(diǎn)E


,
,
,,

;
連接BE,


可知:
,
,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB=2,C=60°,我們把菱形ABCD的對(duì)稱中心O稱作菱形的中心.菱形ABCD在直線l上向右作無(wú)滑動(dòng)的翻滾,每繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°叫一次操作,則經(jīng)過(guò)1次這樣的操作菱形中心O所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為 ;經(jīng)過(guò)3n(n為正整數(shù))次這樣的操作菱形中心O所經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)為 .(結(jié)果都保留π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線a,b,c表示三條公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有_________處。(填數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一根繩子對(duì)折以后用線段表示,現(xiàn)從處將繩子剪斷,剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為,若,則這條繩子的原長(zhǎng)為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬4 m時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2 m,當(dāng)水面下降1 m時(shí),水面的寬度為_____m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAEBC,垂足為E,連接DEF為線段DE上一點(diǎn),且AFE=B

1)求證:ADF∽△DEC

2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),H為BE上的一點(diǎn), =3,連接CH并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G,連接GE并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證: ;

(2)若∠CGF=90°,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點(diǎn)邊上,點(diǎn)邊上,且,連接.

1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù)

2)當(dāng)點(diǎn)(點(diǎn)、除外)邊上運(yùn)動(dòng),試寫出的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中AB=AC=4,∠C=72°,D是AB中點(diǎn),點(diǎn)E在AC上,DE⊥AB,則cos A的值為(   )

A. B. C. D.

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