科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,四邊形ABCD是正方形,點E是邊CD上一點,點F是CB延長線上一點,且 DE=BF,通過觀察,回答下列問題:
(1)△AFB可以看作是哪個三角形繞哪一個點旋轉多少度得到的圖形?
(2)△AEF是什么形狀的三角形?請說明你的理由,即證明。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列事件中是必然事件的是( 。
A.一個直角三角形的兩個銳角分別是和 B.拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上
C.當是實數(shù)時,D.長為、、的三條線段能圍成一個三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
對于實數(shù)a,b,定義運算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因為4>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個根,則x1﹡x2=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,
Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的△C;平移△ABC,若A的對應點的坐標為(0,4),畫出平移后對應的△;
(2)若將△C繞某一點旋轉可以得到△,請直接寫出旋轉中心的坐標;
(3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直[接寫出點P的坐標.
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