【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為 1 的網(wǎng)格中,點(diǎn) A、B、C 均在格點(diǎn)上,BC 與網(wǎng)格交于點(diǎn) P,(1)△ABC 的面積等于______;(2)在 AC 邊上有一點(diǎn) Q,當(dāng) PQ 平分△ABC 的面積時(shí),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出 PQ,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn) Q 的位置是如何找到的(不要求證明)_____________.
【答案】9; 圖見(jiàn)解析,選取BC的中點(diǎn)D;選取點(diǎn)F,連接AF與網(wǎng)格交于點(diǎn)E,連接DE(DE與AP平行且相等)與AC交于點(diǎn)Q;連接PQ.
【解析】
(1)利用分割法求得△ABC的面積即可;
(2)根據(jù)圖中P點(diǎn)的位置可得CD=2BP=2DP,再根據(jù)等高的兩個(gè)三角形的面積比等于底的比,結(jié)合已知PQ 平分△ABC 的面積,可得CQ:AC=2:3,然后通過(guò)作圖找出點(diǎn)Q即可.(方法不唯一)
解:(1)如圖
S△ABC
故答案為:9
(2)根據(jù)圖中P點(diǎn)的位置可得CD=2BP=2DP,設(shè)AC 邊上有一點(diǎn) Q,使PQ 平分△ABC 的面積,且設(shè)的面積為x,則的面積為2x,
∴的面積為3x,
∵PQ 平分△ABC 的面積,
∴的面積為6x,
∵PC=BC
∴的面積為4.5x;
∴CQ:AC=3x:4.5x=2:3;
方法一:如圖,選取BC的中點(diǎn)D;選取點(diǎn)F,連接AF與網(wǎng)格交于點(diǎn)E,連接DE(DE與AP平行且相等)與AC交于點(diǎn)Q;連接PQ,則點(diǎn)Q即為所求.
根據(jù)題意可得AF//DP,且AE=DP
∴四邊形APDE為平行四邊形;
∴AP//DQ
∴CQ:AC=CD:CP=2:3;
方法二:如圖,選取E、F,連接EF與AC交于點(diǎn)Q,連接PQ則點(diǎn)Q即為所求.
∵AE//CF
∴
∴AQ :CQ =AE:CF=1:2
∴CQ:AC=2:3;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形中, ,垂足為與的延長(zhǎng)線相交于,且,連接;
(1)如圖,求證:四邊形是菱形;
(2)如圖,連接,若,在不添加任何輔助線的情況下,直接寫出圖中所有面積等于的面積的鈍角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 函數(shù)圖象分別位于第一、第三象限
B. 當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減小
C. 函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)
D. 若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交x軸正半軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C, 直線y=-x+6經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、點(diǎn)C;
(1)求拋物線的解析式 ;
(2)點(diǎn)D在x軸下方的拋物線上,連接DB、DC,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,△BCD的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止,速度為每秒鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度,連接PE,過(guò)點(diǎn)E作PE的垂線交射線AD與點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
當(dāng)時(shí),______;
是否存在這樣的t值,使為等腰直角三角形?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
當(dāng)t為何值時(shí),的面積等于10?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC 中,E、F 分別為線段 AB、AC 上的點(diǎn)(不與 A、B、C 重合)
(1)如圖 1,若 EF//BC,求證:
(2)如圖 2,若 EF 不與 BC 平行,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)假日期間向、某商場(chǎng)組織游戲,主持人請(qǐng)三位家長(zhǎng)分別帶自己的孩于參加游戲,A、B、C分別表示一位家長(zhǎng),他們的孩子分別對(duì)應(yīng)的是a,b,若主持人分別從三位家長(zhǎng)和三位孩予中各選一人參加游戲.
若已選中家長(zhǎng)A,則恰好選中自己孩子的概率是______.
請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表法求出被選中的恰好是同一家庭成員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分10分)在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.
(1)求每張門票原定的票價(jià);
(2)根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.
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【題目】今年,我國(guó)海關(guān)總署嚴(yán)厲打擊“洋垃圾”違法行動(dòng),堅(jiān)決把“洋垃圾”拒于國(guó)門之外.如圖,某天我國(guó)一艘海監(jiān)船巡航到A港口正西方的B處時(shí),發(fā)現(xiàn)在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點(diǎn)有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點(diǎn)在A港口的北偏東30°方向上,海監(jiān)船向A港口發(fā)出指令,執(zhí)法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時(shí)D點(diǎn)與B點(diǎn)的距離為75海里.
(1)求B點(diǎn)到直線CA的距離;
(2)執(zhí)法船從A到D航行了多少海里?(結(jié)果保留根號(hào))
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