【題目】如圖,∠C=90°,AC=10,BC=5,AXAC,點(diǎn)P和點(diǎn)QA點(diǎn)出發(fā),分別在線段AC和射線AX上運(yùn)動,且AB=PQ,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到AP=_______________時,ABCQPA全等.

【答案】510

【解析】

分兩種情況:①當(dāng)AP=BC=5時;②當(dāng)AP=CA=10時;由HL證明Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);即可得出結(jié)果.

解:∵AX⊥AC,
∴∠PAQ=90°,
∴∠C=∠PAQ=90°,
分兩種情況:
①當(dāng)AP=BC=5時,
Rt△ABCRt△QPA中,

,
∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL);
②當(dāng)AP=CA=10時,
在△ABC和△PQA中,


∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);
綜上所述:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到AP=510時,△ABC與△APQ全等;
故答案為:510.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料后解決問題:

小明遇到下面一個問題:

計(jì)算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).

經(jīng)過觀察,小明發(fā)現(xiàn)如果將原式進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃魏罂梢猿霈F(xiàn)特殊的結(jié)構(gòu),進(jìn)而可以應(yīng)用平方差公式解決問題,具體解法如下:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(2+1)(2﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)

=(24﹣1)(24+1)(28+1)

=(28﹣1)(28+1)

=216﹣1

請你根據(jù)小明解決問題的方法,試著解決以下的問題:

(1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)=_____

(2)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)=_____

(3)化簡:(m+n)(m2+n2)(m4+n4)(m8+n8)(m16+n16).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的10張卡片上分別寫有1120十個數(shù)字,將它們背面朝上洗勻后,任意抽一張,將下列事件發(fā)生的機(jī)會的大小填在橫線上.

(1)P1(抽到數(shù)字11)=_______

(2)P2(抽到兩位數(shù))=_______,P3(抽到一位數(shù))=_______

(3)P4(抽到的數(shù)大于10)_______,P5(抽到的數(shù)大于16)_______P6(抽到的數(shù)小于16)_______;

(4)P7(抽到的數(shù)是2的倍數(shù))=_______,P8(抽到的數(shù)是3的倍數(shù))=_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=60°,C=45°,ADBC邊上的高,∠ABC的平分線BEAD于點(diǎn)F,則圖中共有等腰三角形( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑到學(xué)校.如果小明跑步的速度均勻的,到達(dá)小彬家用了8分鐘,整個跑步過程用時共32分鐘.

1)以小明家為原點(diǎn)、向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點(diǎn)A表示出小彬家,用點(diǎn)B表示出小紅家;

2)用點(diǎn)C表示出學(xué)校的位置;

3)求小彬家與學(xué)校之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AC>AB,AD平分∠BAC,點(diǎn)D到點(diǎn)B與點(diǎn)C的距離相等,過點(diǎn)DDEBC于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CE;

(2)請直接寫出∠ABC,ACB,ADE三者之間的數(shù)量關(guān)系;

(3)若∠ACB=40°,ADE=20°,求∠DCB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC邊上,點(diǎn)E在BC邊上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2 ,則線段CE的長為(
A.
B.8
C.2
D.9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,8×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,ABC的三個頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖1中畫ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使ABD的周長等于ABC的周長,且以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是軸對稱圖形;

(2)在圖2中畫ABE(點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上),使ABE的周長等于ABC的周長,且以A,B,C,E為頂點(diǎn)的四邊形是中心對稱圖形,并直接寫出該四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt中,,分別以點(diǎn)A、C為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,連結(jié)MN,與ACBC分別交于點(diǎn)D、E,連結(jié)AE

1)求;(直接寫出結(jié)果)

2)當(dāng)AB=3,AC=5時,求的周長.

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