如圖,Ð1 = Ð2,ÐB = ÐD,AB = DE = 5,BC = 4.

(1)求證:∆ABC∽∆ADE ;

(2)求AD的長。

 

【答案】

(1)證明見解析(2)

【解析】(1)∵,∴………………(2分)

,……………………………………(1分)

∴∆ABC∽∆ADE………………………(1分)

(2)∵∆ABC∽∆ADE,∴……………………(2分)

     ∵AB=DE=5,  BC=4………………………………(1分)

∴AD=…………………………………………(1分)

有給出的條件和圖形隱藏的公共角∠DAC=∠DAC,可判定△ABC∽△ADE.利用相似三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊的比值相等,可求AD的長.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

DABC中,

1)ÐC90°,ÐA30°,則ÐB________.

2)ÐA50°,ÐBÐC,則ÐB________.

3)如圖,ÐA48°,ÐBDC86°,ÐABC90°,則ÐABD________,

ÐACB________.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,ÐACB=90°,AC=BC,DDABC外一點,且AD=BD,DE^ACCA延長線于E。

求證:DE=AE+BC。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆浙江省溫州市泰順七中中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,Ð1 = Ð2,ÐB = ÐD,AB =" DE" = 5,BC = 4.

(1)求證:∆ABC∽∆ADE ;
(2)求AD的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Ð1 = Ð2,ÐB = ÐD,AB = DE = 5,BC = 4.

(1)求證:∆ABC∽∆ADE ;

(2)求AD的長。

 


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