【題目】如圖,在中,以為圓心,為半徑畫弧,交于,分別以、為圓心,大于的長為半徑畫弧,交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn)E,若,,求的長為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某倉儲(chǔ)中心有一斜坡AB,其坡比為i=1∶2,頂部A處的高AC為4 m,B,C在同一水平面上.
(1)求斜坡AB的水平寬度BC;
(2)矩形DEFG為長方形貨柜的側(cè)面圖,其中DE=2.5 m,EF=2 m.將貨柜沿斜坡向上運(yùn)送,當(dāng)BF=3.5 m時(shí),求點(diǎn)D離地面的高.(≈2.236,結(jié)果精確到0.1 m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是邊長為1的正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBC交DC于點(diǎn)E,延長BC到點(diǎn)F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)求CF的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)圖象過點(diǎn),頂點(diǎn)為,則結(jié)論:①;②時(shí),函數(shù)的最大值是;③;④;⑤.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,是的平分線,于,于,并且,動(dòng)點(diǎn)以的速度從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)以的速度從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)求證:在運(yùn)動(dòng)過程中,不管取何值,都有;
(2)當(dāng)取何值時(shí),與全等;
(3)若,當(dāng)時(shí),求此時(shí)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,銳角,,點(diǎn)是邊上的一點(diǎn),以為邊作,使,.
(1)過點(diǎn)作交于點(diǎn),連接(如圖①)
①請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系;
②試判斷四邊形的形狀,并證明;
(2)若,過點(diǎn)作交于點(diǎn),連接(如圖②),那么(1)②中的結(jié)論是否任然成立?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,以BC為直徑的⊙O與AD相切,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
(1)AB+CD=AD;(2)S△BCE=S△ABE+S△DCE;(3)ABCD=;(4)∠ABE=∠DCE.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,點(diǎn)點(diǎn)F作DE∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E。若BD=3,DE=5,則線段EC的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】快車和慢車都從甲地駛向乙地,兩車同時(shí)出發(fā)行在同一條公路上,途中快車休息1小時(shí)后加速行駛比慢車提前0.5小時(shí)到達(dá)目的地,慢車沒有體息整個(gè)行駛過程中保持勻速不變.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),快車行駛的路程為y1千米,慢車行駛的路程為y2千米,圖中折線OAEC表示y1與x之間的函數(shù)關(guān)系,線段OD表示y2與x之間的函數(shù)關(guān)系,請解答下列問題:
(1)甲、乙兩地相距 千米,快車休息前的速度是 千米/時(shí)、慢車的速度是 千米/時(shí);
(2)求圖中線段EC所表示的y1與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)線段OD與線段EC相交于點(diǎn)F,直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo),并解釋點(diǎn)F的實(shí)際意義.
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