【題目】在算式4﹣|﹣3口5|中的□所在位置,填入下列哪種運算符號,計算出來的值最。
A.+
B.﹣
C.×
D.÷

【答案】C
【解析】解:將符號代入:
A、4﹣|﹣3+5|=2;
B、4﹣|﹣3﹣5|=﹣4;
C、4﹣|﹣3×5|=﹣11;
D、4﹣|﹣3÷5|= ;
所以填入×號時,計算出來的值最。
故選C.
【考點精析】本題主要考查了有理數(shù)大小比較和有理數(shù)的四則混合運算的相關(guān)知識點,需要掌握有理數(shù)比大。1、正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠比0大,負數(shù)永遠比0小3、正數(shù)大于一切負數(shù)4、兩個負數(shù)比大小,絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0;在沒有括號的不同級運算中,先算乘方再算乘除,最后算加減才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 a3cm,b6cm,則下列長度的線段中,能與 a,b 組成三角形的是 ( )

A. 2cm B. 6cm C. 9cm D. 11cm

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【題目】設(shè)A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+m上的三點,則(
A.y1>y2>y3
B.y1>y3>y2
C.y3>y2>y1
D.y2>y1>y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(﹣1)4可表示為( 。

A. (﹣1)×4 B. (﹣1)+(﹣1)+(﹣1)+(﹣1)

C. ﹣1×1×1×1 D. (﹣1)×(﹣1)×(﹣1)×(﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算中,結(jié)果正確的是( 。

A. a3a4a12B. a10÷a2a5C. a2+a3a5D. 4aa3a

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【題目】如圖1為放置在水平桌面上的臺燈的平面示意圖,燈臂AO長為50cm,與水平桌面所形成的夾角OAM為75°.由光源O射出的邊緣光線OC,OB與水平桌面所形成的夾角OCA,OBA分別為90°和30°.(不考慮其他因素,結(jié)果精確到0.1cm. sin75°0.97,cos75°0.26,1.73

(1)求該臺燈照亮水平桌面的寬度BC.

(2)人在此臺燈下看書,將其側(cè)面抽象成如圖2所示的幾何圖形,若書與水平桌面的夾角EFC為60°,書的長度EF為24cm,點P為眼睛所在位置,當(dāng)點P在EF 的垂直平分線上,且到EF距離約為34cm(人的正確看書姿勢是眼睛離書距離約1尺34cm)時,稱點P為“最佳視點”.請通過計算說明最佳視點P在不在燈光照射范圍內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組數(shù)中,結(jié)果相等的數(shù)是(
A.﹣12與(﹣1)2
B. 與( 2
C.﹣|﹣2|與﹣(﹣2)
D.(﹣3)3與﹣33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】父親告訴小明:距離地面越遠,溫度越低,并給小明出示了下面的表格.

距離地面高度(千米)

0

1

2

3

4

5

溫度(℃

20

14

8

2

﹣4

﹣10

根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個問題,你和小明一起回答.

1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?

2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示溫度,那么隨著h的變化,t是怎么變化的?

3)你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎?

4)你能猜出距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】彈簧掛上物體后會伸長,測得某一彈簧的長度y(cm)與懸掛物體的質(zhì)量x(kg)有下面一組對應(yīng)值.

根據(jù)上述對應(yīng)值回答:

(1)彈簧不掛物體時的長度是多少?

(2)當(dāng)所掛物體的質(zhì)量x每增加1 kg,彈簧長度如何變化?

(3)求彈簧總長y( cm)與所掛物體質(zhì)量x( kg)的函數(shù)關(guān)系式,并指出是什么函數(shù)?

(4)當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為10 kg時,彈簧的長度是多少?

x( kg)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

y( cm)

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

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