【題目】如圖所示,正方體盒子的棱長為2,BC的中點(diǎn)為M.
(1)一只螞蟻從點(diǎn)M沿正方體的棱爬到點(diǎn)D1,螞蟻爬行的最短路程是多少?
(2)若螞蟻從點(diǎn)M沿正方體的表面爬行到點(diǎn)D1,請你結(jié)合正方體的展開圖畫出螞蟻爬行的最短路線.
【答案】(1) 5;(2)詳見解析.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),得到MC的長度為1,找出一只螞蟻從點(diǎn)M沿正方體的棱爬到點(diǎn)D1時(shí),滿足題意的三條線段的長,相加即可得到螞蟻爬行的最短距離;
(2)將螞蟻的出發(fā)點(diǎn)M所在的平面和要爬行的終點(diǎn)D1所在的平面展開,利用兩點(diǎn)之間線段最短,即可得到螞蟻沿正方體的表面爬行時(shí)的最短距離.
(1)一只螞蟻從點(diǎn)M沿正方體的棱爬到點(diǎn)D1,螞蟻爬行的最短路程是1+2+2=5.
(2)當(dāng)把正方體的面B1BCC1展開到和面C1CDD1在同一平面上時(shí),得到的圖形如圖所示,圖中線段MD1表示螞蟻爬行的最短路線(也可將其他側(cè)面展開).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中, AB=11 , AC= 5 ,∠ BAC 的平分線 AD 與邊 BC 的垂直平分線 DG 相 交于點(diǎn) D ,過點(diǎn) D 分別作 DE⊥AB ,DF⊥AC ,垂足分別為 E 、F,求BE的長度.
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【題目】如圖:E在△ABC的AC邊的延長線上,D點(diǎn)在AB邊上,DE交BC于點(diǎn)F,DF=EF,BD=CE。求證:△ABC是等腰三角形.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,
(1)求作⊙O,圓心O是AD的中垂線與AB的交點(diǎn),OD為半徑.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)
(2)求證:BC是⊙O切線.
(3)若BD=5,DC=3,求AC的長.
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【題目】下列說法:
①位似圖形一定是相似圖形②相似圖形一定是位似圖形
③位似圖形對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn)④位似圖形的對(duì)應(yīng)邊互相平行.
其中正確的有( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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【題目】已知:如圖,點(diǎn)C為AB中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.
(1)求證:△ACD≌△CBE;
(2)若∠D=35°,求∠DCE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程①和②問是否存在這樣的n值,使方程①的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的差的平方等于方程②的一整數(shù)根?若存在,求出這樣的n值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生體質(zhì)情況,從各年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,每個(gè)學(xué)生的測試成績按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)員在將測試數(shù)據(jù)繪制成圖表時(shí)發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計(jì)4人,良好漏統(tǒng)計(jì)6人,于是及時(shí)更正,從而形成如圖圖表,請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題:
學(xué)生體能測試成績各等次人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
體能等級(jí) | 調(diào)整前人數(shù) | 調(diào)整后人數(shù) |
優(yōu)秀 | 8 |
|
良好 | 16 |
|
及格 | 12 |
|
不及格 | 4 |
|
合計(jì) | 40 |
|
(1)填寫統(tǒng)計(jì)表;
(2)根據(jù)調(diào)整后數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有學(xué)生1500人,請你估算出該校體能測試等級(jí)為“優(yōu)秀”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形和,.
畫出矩形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的矩形,并寫出的坐標(biāo)為________,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)所經(jīng)過的路徑的長為________;
若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________,請畫一條直線平分矩形與組成圖形的面積(保留必要的畫圖痕跡).
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