4.計(jì)算
(1)2+(-3)+(-5)
(2)-12016-(1-0.5)÷3×[3-(-3)2].

分析 (1)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=2-3-5=2-8=-6;
(2)原式=-1-$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$×(-6)=-1+1=0.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,矩形內(nèi)有兩個(gè)相鄰的正方形,面積分別是a2和9,那么圖中陰影部分的面積為( 。
A.3a+9B.3a-9C.a2-9D.3a-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知二次函數(shù)y=-x2+(m-1)x+m.
(1)證明:不論m取何值,該函數(shù)圖象與x軸總有公共點(diǎn);
(2)若該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)于(0,3),求出頂點(diǎn)坐標(biāo)并畫出該函數(shù);
(3)在(2)的條件下,觀察圖象,不等式-x2+(m-1)x+m>3的解集是0<x<2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,C是線段AB的中點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn),且BD=6cm,則AB的長(zhǎng)為8cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,△ABC的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,2),B(2,1),C(3,5)
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)分別寫出點(diǎn)A、B、C關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)A2、B2、C2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD,AB=3,∠C=135°,若AB⊥BD,則圓的直徑是( 。
A.6B.5C.3$\sqrt{3}$D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分∠EOC,且∠EOC:∠EOD=2:3.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)如圖2,點(diǎn)F在OC上,直線GH經(jīng)過(guò)點(diǎn)F,F(xiàn)M平分∠OFG,且∠MFH-∠BOD=90°,求證:OE∥GH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知關(guān)于x的方程2x+5=1和a(x+3)=$\frac{1}{2}$a+x的解相同,求a2-$\frac{a}{2}$+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐,現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式拼接.若126人用餐,則按照如圖方式拼接需要這種餐桌的張數(shù)是( 。
A.21B.30C.31D.32

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同步練習(xí)冊(cè)答案