如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，在其中的四個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1，2，3和-3，要在其余的正方形內(nèi)分別填上-1，-2，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則A處應(yīng)填（　�。�
分析：根據(jù)題意，找到A相對(duì)的面，把A相對(duì)的面的數(shù)字2的相反數(shù)填入A即可．
解答：解：觀察圖形可知A相對(duì)的面是數(shù)字2，根據(jù)相反數(shù)的定義將-2填到A處．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題，立意新穎，是一道不錯(cuò)的題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，請(qǐng)把8，-3，15分別填入余下的四個(gè)正方形中，使得按虛線折成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．

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如圖所示是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，標(biāo)有字母A的面是正方體的正面，如果正方體的相對(duì)的兩個(gè)面上標(biāo)注的代數(shù)式的值與相對(duì)面上的數(shù)字相等，則x=
1
1
，y=
2
2
．

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水平放置的正方體的六個(gè)面可以分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”來(lái)表示，如圖所示是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，如果圖中的“0”在正方體的前面，那么這個(gè)正方體的后面是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)正方體紙盒的表面展開(kāi)圖，若在其中的三個(gè)正方形A，B，C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它折成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則填入正方形A，B，C三個(gè)面內(nèi)的數(shù)分別是多少？

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