如圖所示，是用一張長方形紙條折成的．如果∠1=130°,那么∠2=___ ___   °．
65°

試題分析：如圖所示是用一張長方形紙條折成的，長方形的對(duì)邊互相平行，所以+的補(bǔ)角= （兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)），，又根據(jù)折疊的特征，（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等），如果∠1=130°,那么∠2==65°
點(diǎn)評(píng)：本題考查折疊，平行線，解答本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì)，熟悉折疊的特征，利用它們來解答本題，難度一般，要求學(xué)生會(huì)做這類題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上，并測得∠1=25°，則∠2的度數(shù)是
A．15°B．25°C．35°D．45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD，∠A+∠E=750，則∠C為
A．600B．650C．750D．800

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中不是命題的是（      ）
A．兩直線平行，同位角相等B．直線AB垂直于CD嗎
C．若︱a︱=︱b︱，則a2=b2D．同角的補(bǔ)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，下列不能判定∥的條件是（     ）
A．B．
C．；D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一次夏令營活動(dòng)中，小霞同學(xué)從營地點(diǎn)出發(fā)，要到距離點(diǎn)的地去，先沿北偏東方向到達(dá)地，然后再沿北偏西方向走了到達(dá)目的地,此時(shí)小霞在營地的（   ）
A．北偏東方向上B．北偏東方向上
C．北偏東方向上D．?北偏西方向上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB⊥l，BC⊥l，B為垂足，那么A，B，C三點(diǎn)在同一條直線上，理由是（   ）
A．經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
B．如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行
C．在同一平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
D．在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，第①個(gè)圖形中一共有1個(gè)平行四邊形，第②個(gè)圖形中一共有5個(gè)平行四邊形，第③個(gè)圖形中一共有11個(gè)平行四邊形， 則第⑩個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)是
A．54　　B．110　C．19　　D．109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：如圖，AB∥CD，∠B=61°，∠D=35°．求∠1和∠A的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案