為了備戰(zhàn)2014年體育中考,某中學(xué)舉行了第一次中考體育模擬測試,如表是該校九(4)班6位同學(xué)1分鐘跳繩成績:
學(xué)生 a b c d e f
成績(個(gè)) 156 174 164 148 156 182
這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A、156,156
B、160,174
C、156,160
D、148,182
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)1,1,4,3,3的中位數(shù)是( 。
A、4B、3.5C、3D、2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:27,28,29,29,30,29,28(單位:℃),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( 。
A、28,29B、29,28C、29,29D、29,28.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校體育課進(jìn)行定點(diǎn)投籃比賽,10位同學(xué)參加,每人連續(xù)投5次,投中情況統(tǒng)計(jì)如下:
投中球數(shù)量(個(gè)) 2 3 4 5
人數(shù)(人) 1 4 3 2
這10位同學(xué)投中球數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A、4,2B、3,4
C、2,3.5D、3,3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)施新課改以來,某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)委員小兵每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分.下表是其中一周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
組 別 1 2 3 4 5 6 7
分 值 90 95 90 88 90 92 85
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、90,90
B、90,95
C、88,95
D、88,90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

沙塵暴是一種災(zāi)害性天氣,強(qiáng)沙塵暴更可以給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,污染大氣環(huán)境,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也空前高漲,在2014年西安市3月份某日對(duì)空氣質(zhì)量監(jiān)測中,大氣污染物主要還是PM2.5,如表是對(duì)八個(gè)監(jiān)測點(diǎn)空氣污染指數(shù)(AQI)的統(tǒng)計(jì)情況.
空氣污染指數(shù)(AQI)207201213203
監(jiān)測點(diǎn)個(gè)數(shù)1232
則這組數(shù)據(jù)中空氣污染指數(shù)(AQI)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( 。
A、207,213
B、205,213
C、201,207
D、207,203

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014南京青奧會(huì)為了更好地傳播奧運(yùn)知識(shí),倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)精神,鼓勵(lì)廣大民眾到現(xiàn)場觀看精彩的比賽.小鈺一家積極響應(yīng),上網(wǎng)查得部分項(xiàng)目的門票價(jià)格如下:
項(xiàng)目 開幕式 籃球 足球 乒乓球 排球 跳水 體操 田徑 射擊 舉重 羽毛球 閉幕式
價(jià)格 200 50 40 50 50 60 100 50 30 30 50 100
這些門票價(jià)格的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、50,50
B、67.5,50
C、40,30
D、50,30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2014年“植樹節(jié)”義務(wù)植樹活動(dòng)中,某校九年級(jí)6個(gè)班植樹的棵樹分別為16、20、18、15、21、18,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、極差是( 。
A、18,18,6B、17,18,3C、18,16,6D、18,16,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某!拔业闹袊鴫(mèng)”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的(  )
A、眾數(shù)B、中位數(shù)C、平均數(shù)D、方差

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