等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它的底角是＿＿。
50°  50° 或80°  80°

試題分析：由題意分析可知，該角可能是頂角或者是底角。
當(dāng)80是頂角時(shí)，由三角形內(nèi)角是180可知，此時(shí)底角=50
故是，50,50
當(dāng)時(shí)底角時(shí)，各角是80,80
點(diǎn)評(píng)：等腰三角形兩底角相等，各邊相等，通過邊和角的變化求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”，現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上，如圖所示.
(1)填空：度；
(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，
①填空：當(dāng)＝　　　度時(shí)，∥.
理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中，作于點(diǎn)，于點(diǎn)，圖中是否存在相等的角（圖中所有的直角相等不加以考慮，不能再隨意添加字母或作出其它線條）？若有，試找出圖中所有相等的角，并說明理由；若無，請(qǐng)舉例說明.  
  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是  (     )
A．3、5、7B．5、12、13C．1、1、D．6、8、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，點(diǎn)B和點(diǎn)C分別為∠MAN兩邊上的點(diǎn)，AB＝AC.

（1）按下列語句畫出圖形：
① AD⊥BC，垂足為D；
② ∠BCN的平分線CE與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E
③ 連結(jié)BE.
（2）在完成（1）后不添加線段和字母的情況下，請(qǐng)你寫出除△ABD≌△ACD外的兩對(duì)全等三角形：        ≌        ，        ≌         ；并選擇其中的一對(duì)全等三角形予以證明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知在中，=90°，是過點(diǎn)的直線，交直線于點(diǎn)交直線于點(diǎn).

(1)求證：≌.
(2)若，求的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，∠BAC=900，AB=20，AC=15，AD⊥BC，垂足為D，

（1）求BC的長(zhǎng)；    
（2）求AD的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)把一個(gè)含有45°角的直角三角板放在如圖所示的兩條平行線m，n上，測(cè)得=120°，則的度數(shù)是
A．45°B．55°C．65°D．75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB=AC，∠A=40°，AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D，則∠DBC=     度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，兩個(gè)三角形全等，根據(jù)圖中所給條件，可得∠α=______ __。

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同步練習(xí)冊(cè)答案