【題目】如圖,已知射線DEx軸和y軸分別交于點D3,0和點E04).動點C從點M5,0)出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿x軸向左作勻速運動,與此同時,動點P從點D出發(fā),也以1個單位長度/秒的速度沿射線DE的方向作勻速運動,設(shè)運動時間為t秒,

(1)請用含t的代數(shù)式分別表示出點C與點P的坐標;

(2)以點C為中心,個單位長度為半徑的⊙Cx軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),連接PA、PB

C與射線DE有公共點時,求t的取值范圍;

PAB為等腰三角形時,求t的值.

【答案】(1) ,,(2)C與射線DE有公共點時,t的取值范圍

PAB為等腰三角形,

【解析】

試題分析:解:(1) ,,,

(2)由題意,得點的坐標為,點的坐標為,

C的圓心C由(5,0)向左運動,使點A到點D(開始有公共點)并繼續(xù)向左運動時,即

當點C在點D左側(cè)時,過點C作CF射線DEF,

CDF∽△EDO,則,解得

再由,即,解得

C與射線DE有公共點時,t的取值范圍

當PA=AB時,過點P作軸,垂足為點Q,

.解得,

當PA=PB時,有PCAB,,解得

當PB=AB= t時,有,

.解得(不合題意,舍去).

PAB為等腰三角形,

練習冊系列答案
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【題目】已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點,以BP為邊作正方形BPEF,使點F在線段CB的延長線上,連接EA,EC.

(1)如圖1,若點P在線段AB的延長線上,求證:EA=EC;

(2)如圖2,若點P在線段AB的中點,連接AC,判斷ACE的形狀,并說明理由;

(3)如圖3,若點P在線段AB上,連接AC,當EP平分AEC時,設(shè)AB=a,BP=b,求a:b及AEC的度數(shù).

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【題目】閱讀下列因式分解的過程,再回答所提出的問題:

1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]

=(1+x)2(1+x)

=(1+x)3

(1)上述分解因式的方法是 ,共應用了 .

(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2++ x(x+1)2004,則需應用上述方法 次,結(jié)果是 .

(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2++ x(x+1)n(n為正整數(shù)).

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【題目】某景點的門票價格如表:

購票人數(shù)/

1~50

51~100

100以上

每人門票價/

12

10

8

某校七年級(1)、(2)兩班計劃去游覽該景點,其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少于100人,如果兩班都以班為單位單獨購票,則一共支付1118元;如果兩班聯(lián)合起來作為一個團體購票,則只需花費816元.

(1)兩個班各有多少名學生?

(2)團體購票與單獨購票相比較,兩個班各節(jié)約了多少錢?

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【題目】如圖,正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點D6,4)在邊AB上,以C為中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點D的對應點D′的坐標是( 。

A. 212

B. (﹣2,0

C. 212)或(﹣2,0

D. 12,2)或(﹣2,0

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【題目】郵遞員騎車從郵局出發(fā),先向西騎行 2 km 到達 A 村,繼續(xù)向西騎行 3 km 到達 B 村, 然后向東騎行 9 km 到達 C 村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點,以向東方向為正方向,用 1 cm 表示 1 km 畫數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示 A,B,C 三個村莊的位置;

(2)C 村離 A 村有多遠?

(3)郵遞員一共騎行了多少千米?

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠D=∠C90°,點ECD上,AE平分∠DABBE平分∠CBA,若AD4,AB6,求CB的長。

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是4,DAC的平分線交DC于點E,若點P、Q分別是ADAE上的動點,則DQ+PQ的最小值( 。

A2

B、4

C、

D、

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【題目】小明和小亮兩人玩石頭、剪刀、布的游戲,游戲規(guī)則為:石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭,相同則不分勝負.

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2)求小明獲勝的概率.

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