【題目】閱讀材料:設(shè)一元二次方程 (0)的兩根為,,則兩根與方程的系數(shù)之間有如下關(guān)系:+=-,·.根據(jù)該材料完成下列填空:

已知m,n是方程x2-2014x+2015=0的兩根,則:

(1)m+n=_____,mn=_____;

(2)(m2-2015m+2016)(n2-2015n+2016)=_____.

【答案】(1)2014,2015;(2)2

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)韋達(dá)定理可得:m+n=2014,mn=2015;(2)、根據(jù)m、n為方程的根可得:-2014m=-2015,-2014n=-2015,則-2015m=-2015-m,-2015n=-2015-n,則原式=(-2015-m+2016)(-2015-n+2016)=(1-m)(1-n)=1-(m+n)+mn=1-2014+2015=2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列等式中,不一定成立的是( 。

A.3m22m2m2B.m2m3m5C.m+12m2+1D.m23m6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直線上,點(diǎn)兩點(diǎn)之間,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn).若,且使關(guān)于的方程有無(wú)數(shù)個(gè)解.

(1)求線段的長(zhǎng);

(2)試說(shuō)明線段的長(zhǎng)與點(diǎn)在線段上的位置無(wú)關(guān);

(3)如圖,若點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,試說(shuō)明的值不變.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么a的取值范圍是( )

A. a1B. a=1C. a1D. a<1a≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC,∠ACB90°ACBC,AEBC邊上的中線過(guò)點(diǎn)CAE 的垂線CF,垂足為F,過(guò)點(diǎn)BBD⊥BC,CF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.

(1)求證:AECD.

(2)AC12 cm,BD的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年,泉州市某樓盤以每平方米6500元的均價(jià)對(duì)外銷售.因?yàn)闃潜P滯銷,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉(zhuǎn),決定進(jìn)行降價(jià)促銷,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩年下調(diào)后,2015年的均價(jià)為每平方米5265元.

(1)求平均每年下調(diào)的百分率;

(2)假設(shè)2016年的均價(jià)仍然下調(diào)相同的百分率,張強(qiáng)準(zhǔn)備購(gòu)買一套100平方米的住房,他持有現(xiàn)金20萬(wàn)元,可以在銀行貸款30萬(wàn)元,張強(qiáng)的愿望能否實(shí)現(xiàn)?(房?jī)r(jià)每平方米按照均價(jià)計(jì)算)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=(x﹣2)2+5的對(duì)稱軸是(
A.x=﹣2
B.x=2
C.x=﹣5
D.x=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果水位升高3m時(shí)水位變化記作+3m,那么水位下降2m時(shí)水位變化記作:_____m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各小題中都有OE平分AOC,OF平分BOC

1)如圖,若點(diǎn)A、O、B在一條直線上,EOF= ;

2)如圖若點(diǎn)A、O、B不在一條直線上AOB=140°,則∠EOF=

3)由以上兩個(gè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)當(dāng)∠AOC在∠BOC的外部時(shí),EOF與∠AOB的數(shù)量關(guān)系是∠EOF= ;

4)如圖,OABOC的內(nèi)部,AOB和∠EOF還存在上述的數(shù)量關(guān)系嗎;請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由;

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同步練習(xí)冊(cè)答案