【題目】如圖，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的小正方形．

（1）△ABC向右平移6個(gè)單位，畫(huà)出平移后的△A1B1C1；

（2）將△A1B1C1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2；

（3）連接A1B、A2B、A1A2，并直接寫(xiě)出△BA1A2的面積．

【答案】（1）畫(huà)圖見(jiàn)解析；（2）畫(huà)圖見(jiàn)解析；（3）12．

【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫(huà)出平移后的△A1B1C1即可；

（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2即可；

（3）連接A1B、A2B、A1A2，利用矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可．

試題解析：（1）如圖，△A1B1C1即為所求；

（2）如圖，△A2B2C2即為所求；

（3）如圖，S△BA1A2=5×6﹣×3×5﹣×3×3﹣×2×6=30﹣﹣﹣6=12．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點(diǎn)，OD⊥BC于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)C作⊙O的 切線(xiàn)，交OD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E，連接BE、AD并延長(zhǎng)AD交BE于點(diǎn)F，

（1）求證：BE是⊙O的切線(xiàn)

（2）若OB=9，sin∠ABC=，求BF的長(zhǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是（　�。�

A.x2+xy+x＝x（x+y）B.x2﹣4x+4＝（x+2）（x﹣2）

C.a2﹣2a+2＝（a﹣1）2+1D.x2﹣6x+5＝（x﹣5）（x﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示：0.0000076＝_____．

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【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x+1，那么該二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有如下命題：①負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根；②一個(gè)實(shí)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；③一個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的立方根與這個(gè)數(shù)同號(hào)；④如果一個(gè)數(shù)的立方根是這個(gè)數(shù)本身，那么這個(gè)數(shù)是1或0．其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過(guò)點(diǎn)A(-6,0)的直線(xiàn) 與直線(xiàn) ：y＝2x相交于點(diǎn)B(m，4)，

（1）求直線(xiàn) 的表達(dá)式；
（2）過(guò)動(dòng)點(diǎn)P(n,0)且垂直于x軸的直線(xiàn)與 ， 的交點(diǎn)分別為C，D，當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D上方時(shí)，求出n的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.x3x3=2x6
B.（﹣2x2）2=﹣4x4
C.（x3）2=x6
D.x5÷x=x5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)淪中，錯(cuò)誤的有（　　） ①Rt△ABC中，已知兩邊分別為3和4，則第三邊的長(zhǎng)為5；
②三角形的三邊分別為a、b、c ， 若a2+b2=c2 ， 則∠A=90°；
③若△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：5：6，則這個(gè)三角形是一個(gè)直角三角形；
④若（x﹣y）2+M=（x+y）2成立，則M=4xy ．
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案