【題目】如圖,直線l1y2x+1與直線l2ymx+4相交于點(diǎn)P1b).

1)求b,m的值;

2)垂直于x軸的直線與直線l1l2,分別交于點(diǎn)C,D,垂足為點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(a,0)若線段CD長(zhǎng)為2,求a的值.

【答案】(1)b3,m=﹣1;(2

【解析】

1)由點(diǎn)P1,b)在直線l1上,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即可求出b值,再將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入直線l2中,即可求出m值;

2)由點(diǎn)CD的橫坐標(biāo),即可得出點(diǎn)CD的縱坐標(biāo),結(jié)合CD2即可得出關(guān)于a的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.

1)∵點(diǎn)P1,b)在直線l1y2x+1上,

b2×1+13;

∵點(diǎn)P1,3)在直線l2ymx+4上,

3m+4

m=﹣1

2)當(dāng)xa時(shí),yC2a+1;

當(dāng)xa時(shí),yD4a

CD2,

|2a+1﹣(4a|2,

解得:aa

a的值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項(xiàng)目的同學(xué)有多少人?

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”的百分比為多少?

(3)如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中有多少人喜歡籃球項(xiàng)目?

(4)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(5)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級(jí)參加;@球隊(duì),請(qǐng)運(yùn)用列表或樹(shù)狀圖求出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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【題目】已知C,D為線段AB上的兩點(diǎn),點(diǎn)MN分別為ACBD的中點(diǎn),若AB13,CD5,求線段MN的長(zhǎng).

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【題目】已知:如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,ABAC,AB=1,BC=

(1)求平行四邊形ABCD的面積S□ABCD;

(2)求對(duì)角線BD的長(zhǎng).

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【題目】某商場(chǎng)服裝部分為了解服裝的銷(xiāo)售情況,統(tǒng)計(jì)了每位營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組銷(xiāo)售額的數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

該商場(chǎng)服裝營(yíng)業(yè)員的人數(shù)為 ,圖①中m的值為

求統(tǒng)計(jì)的這組銷(xiāo)售額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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【題目】操作:將一把三角尺放在如圖①的正方形中,使它的直角頂點(diǎn)在對(duì)角線上滑動(dòng),直角的一邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn),另一邊與射線相交于點(diǎn),探究:

(1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)上時(shí),求證:.

(2)如圖③,當(dāng)點(diǎn)延長(zhǎng)線上時(shí),①中的結(jié)論還成立嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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(2)設(shè)x軸上一點(diǎn)P(a,b),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交的圖像于點(diǎn)B、C,連接OC,若BC=OA,OBC的面積.

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