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計算或化簡求值:
(1)
(2)
(3)
(4)(a-2b+c)(a+2b-c)
(5),其中

(1);(2);(3);(4);(5)

解析試題分析:(1)先根據積的乘方法則化簡,再根據單項式的乘除法法則化簡即可;
(2)先根據平方差公式去括號,再合并同類項即可得到結果;
(3)先化原式2009×2011=(2010-1)×(2010+1),再根據平方差公式去括號求解即可;
(4)先根據多項式乘多項式法則去括號,再合并同類項即可得到結果;
(5)先根據完全平方公式、多項式乘多項式法則去括號,再合并同類項,最后代入求值即可.
解:(1)原式;
(2)原式;
(3)原式;
(4)原式
(5)原式

時,原式
考點:整式的化簡求值
點評:計算題是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計算上失分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

(1)若∣x-3∣+(4+y)2+=0,求3x+y+z的值。
(2)設的小數部分是a,求a(a+2)的值。

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

出租車司機老王某天上午營運全是在東西走向的解放路上進行,如果規(guī)定向
東為正,向西為負,他這天上午行車里程(單位:km)如下:
+8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6,-9,-11.
(1)將第幾名乘客送到目的地時,老王剛好回到上午出發(fā)點?
(2)將最后一名乘客送到目的地時,老王距上午出發(fā)點多遠?
(3)若汽車耗油量為0.4 L/km,這天上午老王耗油多少升?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

①請你在數軸上表示下列有理數:.


②將上列各數用“<”號連接起來:___________________________________ .

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

用簡便方法計算:;

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我們知道時,也成立,若將看成的立方根,看成的立方根,我們能否得出這樣的結論:若兩個數的立方根互為相反數,則這兩個數也互為相反數.
試舉一個例子來判斷上述猜測結論是否成立;
互為相反數,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

下列四個命題:
①如果不等式組的解集為x>3,則m≤3;
②若關于的分式方程有增根,則m=1;
③反比例函數與正比例函數的圖象交于點A、B,點A的坐標為(1,-3),若則點B坐標為(-1,3);
④二次函數y=ax2+bx+c的值恒為正,則a,b,c應滿足a>0,b2-4ac<0 .
其中正確命題的個數為
A.1個        B.2個        C.3個        D.4個

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知互為相反數,互為倒數,的絕對值是,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:計算題

已知代數式的值為,求代數式的值.

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