【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點(diǎn),E、F分別在AC、BC上,且DE⊥DF.

求證:AE2+BF2=EF2.

【答案】證明見解析

【解析】

過點(diǎn)AAM∥BC,交FD延長線于點(diǎn)M,連接EM,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠MAE=∠ACB=90°,∠MAD=∠B,通過“邊角邊”證明△ADM≌△BDF,則AM=BF,MD=DF,再根據(jù)“三線合一”得到EF=EM,Rt△AEM中利用勾股定理即可得證.

證明:過點(diǎn)AAM∥BC,交FD延長線于點(diǎn)M,連接EM,

∵AM∥BC,
∴∠MAE=∠ACB=90°,∠MAD=∠B,
∵AD=BD,∠ADM=∠BDF,
∴△ADM≌△BDF(SAS),
∴AM=BF,MD=DF,
又∵DE⊥DF,

∴EF=EM,
∴AE2+BF2=AE2+AM2=EM2=EF2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】疫情期間,為滿足口罩需求,某商店決定購進(jìn)A,B兩種口罩。若購進(jìn)A口罩10盒,B口罩5盒,需要1000元。若購進(jìn)A口罩4盒,B口罩3盒,需要550元.

1)求AB兩種口罩每盒需要多少元?

2)若該商店決定拿出10000元全部用來購進(jìn)這兩種口罩,考慮到市場需求,要求購進(jìn)A口罩的數(shù)量不少于B口罩?jǐn)?shù)量的6倍,且不超過B口罩?jǐn)?shù)量的8倍,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?

3)若銷售每盒A口罩可以獲利潤20元,每盒B口罩可以獲利潤30元,在(2)的各種進(jìn)貨方案中,哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有A、B兩種型號(hào)的客車共11輛,它們的載客量(不含司機(jī))、日租金、車輛數(shù)如下表所示,已知這11輛客車滿載時(shí)可搭載乘客350人.

A型客車

B型客車

載客量(人/輛)

40

25

日租金(元/輛)

320

200

車輛數(shù)(輛)

a

b

1)求a、b的值;

2)某校七年級(jí)師生周日集體參加社會(huì)實(shí)踐,計(jì)劃租用A、B兩種型號(hào)的客車共6輛,且租車總費(fèi)用不超過1700元.

①最多能租用A型客車多少輛?

②若七年級(jí)師生共195人,寫出所有的租車方案,并確定最省錢的租車方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn))如圖,有足夠多的邊長為a的小正方形(A類)、長為a寬為b的長方形(B類)以及邊長為b的大正方形(C類),發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干個(gè)可以拼出一些長方形來解釋某些等式.例如圖②可以解釋為:(a2b)(ab)=a23ab2b2

(初步運(yùn)用)

1)仿照例子,圖③可以解釋為: ;

2)取圖①中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長方形,使它的邊長分別為(2a3b)、(a5b),不畫圖形,試通過計(jì)算說明需要C類卡片多少張;

(拓展運(yùn)用)

若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長方形,使它的面積為2a25ab3b2,通過操作你會(huì)發(fā)現(xiàn)拼成的長方形的長寬分別是 ,將2a25ab3b2改寫成幾個(gè)整式積的形式為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某地某一天的氣溫隨時(shí)間的變化而變化的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答:

1)這一天什么時(shí)候氣溫最低?最低氣溫是多少?什么時(shí)候氣溫最高?最高氣溫是多少?

2)求這一天的最大溫差是多少?

3)請(qǐng)你描述一下這一天氣溫隨時(shí)間的變化情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某部隊(duì)將在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí),為了使道路便于部隊(duì)重型車輛通過,部隊(duì)工兵連接到搶修一段長3600米道路的任務(wù),按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的后,為了讓道路盡快投入使用,工兵連將工作效率提高了50%,一共用了10小時(shí)完成任務(wù).

1按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的時(shí),已搶修道路   米;

2求原計(jì)劃每小時(shí)搶修道路多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求出拋物線的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).
(1)y=x2+2x﹣3(配方法);
(2)y= x2﹣x+3(公式法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答題.

1)在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將平移,點(diǎn)平移到點(diǎn)的位置,、點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是、

畫出平移后的

連接,則這兩條線段之間的關(guān)系是__________

2)如圖是體育課上跳遠(yuǎn)的場景,若運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)后腳跟所在的點(diǎn)為,起跳線為,請(qǐng)用圖說明怎樣測量該運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績,并說明其中的原因.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AEM=∠DFNa,∠EMN=∠MNFb,∠PEMAEM,∠MNPFNP,∠BEP,∠NFD的角平分線交于點(diǎn)I,若∠I=∠P,則ab的數(shù)量關(guān)系為_____(用含a的式子表示b).

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