20、如圖，如果要將其中的甲圖變成乙圖，可經(jīng)過的變換正確的是（　�。�
分析：根據(jù)軸對稱、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知．
解答：解：觀察圖形可得：將甲圖先軸對稱變化，再逆時針旋轉(zhuǎn)即可變成乙圖．
故選B．
點評：本題考查軸對稱、旋轉(zhuǎn)變化的性質(zhì)：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形．折痕所在的這條直線叫做對稱軸．旋轉(zhuǎn)變化前后，對應(yīng)線段、對應(yīng)角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變，兩組對應(yīng)點連線的交點是旋轉(zhuǎn)中心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)把一個類似于圓柱體的蛋糕放在水平桌面上，用一把類似于平面的刀豎直去切這個蛋糕（如圖）．
（1）開始一刀切得的截面是什么圖形？
（2）切一刀成2塊，切二刀成4塊，切三刀、四刀呢？最多可切得多少塊蛋糕？根據(jù)事實填寫下列表格：
所切刀數(shù) 0 1 2 3 4 5 …
得到蛋糕塊數(shù) …
（3）七年級某班36名學(xué)生為其中一名留守同學(xué)過生日，買來一個大蛋糕，如果要將這個蛋糕分給每個同學(xué)，那么至少要切多少刀？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖一個大正方形紙片，進行如下操作：第一次：將正方形紙片，剪成四個大小一樣的小正方形；第二次：將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形；第三次：將其中的一個小正方形剪成四個小正方形，如此循環(huán)進行下去；
（1）填表：
 次數(shù)  1 2   3 4  …  n
正方形個數(shù)   4  7     …  
（2）如果到第100次，共剪出多少個小正方形？
（3）若要剪出2011個小正方形，需要進行多少次操作？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖一個大正方形紙片，進行如下操作：第一次：將正方形紙片，剪成四個大小一樣的小正方形；第二次：將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形；第三次：將其中的一個小正方形剪成四個小正方形，如此循環(huán)進行下去；
（1）填表：
次數(shù) 12 34 … n
正方形個數(shù) 4 7 …
（2）如果到第100次，共剪出多少個小正方形？
（3）若要剪出2011個小正方形，需要進行多少次操作？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，如果要將其中的甲圖變成乙圖，可經(jīng)過的變換正確的是


  1. A.
    旋轉(zhuǎn)，平移
  2. B.
    對稱，旋轉(zhuǎn)
  3. C.
    平移，平移
  4. D.
    旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)

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