【題目】如圖,RtABC中,∠BAC90°,AB2AC4,DBC邊上一動點(diǎn),GBC邊上的一動點(diǎn),GEAD分別交ACBA或其延長線于F、E兩點(diǎn)

1)如圖1,當(dāng)BC5BD時(shí),求證:EGBC;

2)如圖2,當(dāng)BDCD時(shí),FG+EG是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論;

3)當(dāng)BDCD,FG2EF時(shí),DG的值=   

【答案】(1)證明見解析;(2)不變;EG+FG2;(3

【解析】

1)利用勾股定理得出BC,進(jìn)一步得出BD,之后證明BDABAC,所以∠BDA=∠BAC90°,根據(jù)GEAD進(jìn)一步得出結(jié)論即可;

2)當(dāng)BD=CD時(shí),FG+EG不發(fā)生變化,且FG+EG=,利用CFGCAD進(jìn)一步證明即可得出結(jié)論;

3)分兩種情況:當(dāng)FCA的延長線上和EBA的延長線上,據(jù)此分別畫出圖形,利用相似得出答案即可.

證明:(1)如圖1,

∵∠BAC90°,AB2AC4,

BC2,

BC5BD,

BD

,

又∵∠DBA=∠ABC,

BDABAC

∴∠BDA=∠BAC90°,

EGAD

EGBC

2FGEG2不變,

如圖2

EGAD,

CFGCAD

,

同理,

BDCD,

++2

EG+FG2AD,

BDCD,∠BAC90°,

ADBC,

EG+FG2AD2

3)如圖,

當(dāng)BDCDFG2EF時(shí),

GEEF,

GEAD,ADGF,

CFGCAD,ABDBGE

,,

=,

BG+CG2,

BG,

DGBDBG;

如圖,

當(dāng)BDCD,FG2EF時(shí),

GEEF,

GEAD,ADGF,

∴△CFG∽△CAD,ABD∽△AGE,

,,

=,

BG+CG2,

CG,

DGCDCG

綜上所知DG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(﹣2,1),B1n)兩點(diǎn).

根據(jù)以往所學(xué)的函數(shù)知識以及本題的條件,你能提出求解什么問題?并解決這些問題(至少三個問題).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018531日是第31個“世界無煙日”,校學(xué)生會書記小明同學(xué)就戒煙方式的了解程度對本校九年級學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)問卷調(diào)查,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A:了解較多,B:不了解,C:了解一點(diǎn),D:非常了解).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的橫線上填寫缺失的數(shù)據(jù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

22018年該初中九年級共有學(xué)生400人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2018年該初中九年級學(xué)生中對戒煙方式“了解較多”以上的學(xué)生約有多少人?

3)在問卷調(diào)查中,選擇“A”的是1名男生,1名女生,選擇“D”的有2名女生.校學(xué)生會要從選擇“A、D”的問卷中,分別抽一名學(xué)生參加活動,請你用列表法或樹狀圖求出恰好是一名男生一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行小龍蝦養(yǎng)殖. 已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,日銷售量與時(shí)間第天之間的函數(shù)關(guān)系式為,為整數(shù)),銷售單價(jià)(元/)與時(shí)間第天之間滿足一次函數(shù)關(guān)系如下表:

時(shí)間第

1

2

3

80

銷售單價(jià)(元/

49. 5

49

48. 5

10

1)寫出銷售單價(jià)(元/)與時(shí)間第天之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)在整個銷售旺季的80天里,哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADE,其中∠ABC=AED=90°,CDBE、AE分別交于點(diǎn)P、M.對于下列結(jié)論:①△CAM∽△DEM;②CD=2BE;③MPMD=MAME;④2CB2=CPCM.其中正確的是( 。

A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合實(shí)踐:

問題情境

數(shù)學(xué)活動課上,老師和同學(xué)們在正方形中利用旋轉(zhuǎn)變換探究線段之間的關(guān)系探究過程如下所示:如圖I,在正方形中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn).以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在邊上時(shí),連接.

興趣小組發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:;

卓越小組發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:.

解決問題

(1)請你證明興趣小組卓越小組發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

拓展探究

證明完興趣小組卓越小組發(fā)現(xiàn)的結(jié)論后,智慧小組提出如下問題:如圖2,連接,若正方形的邊長為,求出的長度.

(2)請你幫助智慧小組寫出線段的長度.(直接寫出結(jié)論即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有研發(fā)、管理和操作三個小組,各組的日工資和人數(shù)如下表所示.現(xiàn)從管理組分別抽調(diào)1人到研發(fā)組和操作組,調(diào)整后與調(diào)整前相比,下列說法中不正確的是(

 操作組

管理組 

研發(fā)組 

 日工資(元/人)

 260

 280

 300

人數(shù)(人) 

 4

 4

 4

A.團(tuán)隊(duì)平均日工資不變B.團(tuán)隊(duì)日工資的方差不變

C.團(tuán)隊(duì)日工資的中位數(shù)不變D.團(tuán)隊(duì)日工資的極差不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖二次函數(shù)的圖像交軸于、,交軸于,直線平行于周,與拋物線另一個交點(diǎn)為.

1)求函數(shù)的解析式;

2)若軸上的動點(diǎn),是拋物線上的動點(diǎn),求使以、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB6,AD2,對角線ACBD交于點(diǎn)O,E為對角線AC上一點(diǎn).

1)求證:△OBC是等邊三角形;

2)連結(jié)BE,當(dāng)BE時(shí),求線段AE的長;

3)在BC邊上取點(diǎn)F,設(shè)PQ分別為線段AE,BF的中點(diǎn),連結(jié)EF,PQ.若EF2,求PQ的取值范圍.

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