為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖).現(xiàn)測(cè)得藥物8分鐘燃燒完畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6毫克.請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)藥物燃燒時(shí)和藥物燃燒后,分別求出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式及自變量x的取值范圍;

(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么從消毒開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)多少分鐘,學(xué)生才能回到教室?

(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時(shí)間不低于10分鐘時(shí),才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2014臺(tái)灣)如圖為小杰使用手機(jī)內(nèi)的通訊軟件跟小智對(duì)話的紀(jì)錄,根據(jù)圖中兩人的對(duì)話紀(jì)錄,若下列有一種走法能從郵局出發(fā)走到小杰家,則此走法為( )

A.向北直走700公尺,再向西直走100公尺

B.向北直走100公尺,再向東直走700公尺

C.向北直走300公尺,再向西直走400公尺

D.向北直走400公尺,再向東直走300公尺

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課間操時(shí),小華、小軍、小剛的位置如圖所示,小華對(duì)小剛說(shuō),如果我的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )

A.(5,4)

B.(4,5)

C.(3,4)

D.(4,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題

反比例函數(shù),x<0時(shí),y隨x的增大而減小,則滿足上述條件的正整數(shù)m有(  )

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013浙江臺(tái)州)在一個(gè)可以改變體積的密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的某種氣體,當(dāng)改變?nèi)萜鞯捏w積時(shí),氣體的密度也隨之改變.密度ρ(單位:kg/m3)與體積V(單位:m3)滿足函數(shù)解析式(k為常數(shù),k≠0),其圖象如圖所示,則k的值為( )

A.9

B.-9

C.4

D.-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某種氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓p(kPa)是氣球體積V的反比例函數(shù),其圖象如圖所示,當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時(shí),氣球?qū)⒈,為了安全,氣球的體積應(yīng)該( )

A.不大于m3

B.小于m3

C.不小于m3

D.小于m3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(2014湖南婁底)如圖,M為反比例函數(shù)的圖象上的一點(diǎn),MA垂直于y軸,垂足為A,△MAO的面積為2,則k的值為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中物理九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知A(-1,y1),B(2,y2)兩點(diǎn)在雙曲線上,且y1>y2,則m的取值范圍是(  )

A.m<0

B.m>0

C.

D.

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如圖,已知矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),點(diǎn)G是BC上的一點(diǎn),∠BEG>60°,現(xiàn)沿直線EG將紙片折疊,使點(diǎn)B落在紙片上的點(diǎn)H處,連接AH,則與∠BEG相等的角有________個(gè).

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