【題目】下列的調(diào)查中，選取的樣本具有代表性的有（ ）

A．為了解某地區(qū)居民的防火意識，對該地區(qū)的初中生進行調(diào)查

B．為了解某校1200名學生的視力情況，隨機抽取該校120名學生進行調(diào)查

C．為了解某商場的平均日營業(yè)額，選在周末進行調(diào)查

D．為了解全校學生課外小組的活動情況，對該校的男生進行調(diào)查

【答案】B

【解析】

試題分析：抽取樣本注意事項就是要考慮樣本具有廣泛性與代表性，所謂代表性，就是抽取的樣本必須是隨機的，即各個方面，各個層次的對象都要有所體現(xiàn)．

解：A，C，D中進行抽查，對抽取的對象劃定了范圍，因而不具有代表性．

B、本題中為了了解某校1200名學生的視力情況，隨機抽取該校120名學生進行調(diào)查就具有代表性．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列事件中，是必然事件的是（ ）

A．兩條線段可以組成一個三角形

B．400人中有兩個人的生日在同一天

C．早上的太陽從西方升起

D．打開電視機，它正在播放動畫片

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】隨著居民經(jīng)濟收入的不斷提高以及汽車業(yè)的快速發(fā)展，家用汽車已越來越多地進入普通家庭，抽樣調(diào)查顯示，截止2015年底某市汽車擁有量為16.9萬輛．己知2013年底該市汽車擁有量為10萬輛，設2013年底至2015年底該市汽車擁有量的平均增長率為x，根據(jù)題意列方程得（ ）

A. 10（1+x）2=16.9 B. 10（1+2x）=16.9

C. 10（1﹣x）2=16.9 D. 10（1﹣2x）=16.9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】定義“*運算”：a*b=ab+ma+2b，其中m為常數(shù)．

（1）求3*（﹣2）；（用含m的式子表示）

（2）若“*運算”對于任意的有理數(shù)a，b都滿足“交換律”，請你探索并確定m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探究規(guī)律，完成相關題目．

定義“⊕（環(huán)加）”運算：（+3）⊕（+5）=+8；（﹣4）⊕（﹣7）=+11；

（﹣2）⊕（+4）=﹣6；（+5）⊕（﹣7）=﹣12；

0⊕（﹣5）=（﹣5）⊕0=+5；（+3）⊕0=0⊕（+3）=+3．

（1）歸納⊕運算的法則：兩數(shù)進行⊕運算時， ．特別地，0和任何數(shù)進行⊕運算，或任何數(shù)和0進行⊕運算， ．

（2）計算：（+1）⊕[0⊕（﹣2）]= ．

（3）是否存在有理數(shù)a，b，使得a⊕b=0，若存在，求出a，b的值，若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個等腰三角形一邊長為4cm，另一邊長為5cm，那么這個等腰三角形的周長是（ ）

A．13cm B．14cm C．13cm或14cm D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（ ）

A．平行四邊形 B．等腰三角形 C．矩形 D．正方形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列長度的三根小木棒能構成三角形的是（ ）

A. 2cm，3cm，5cm B. 7cm，4cm，2cm

C. 3cm，4cm，8cm D. 3cm，3cm，4cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四個數(shù)﹣3，0，1，2，其中負數(shù)是（ ）

A．﹣3 B．0 C．1 D．2

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