【題目】某鄉(xiāng)在重修通往縣城的公路時(shí),把原來彎曲的路改直,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是 .
【答案】兩點(diǎn)之間,線段最短
【解析】解:某鄉(xiāng)在重修通往縣城的公路時(shí),把原來彎曲的路改直,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理是:兩點(diǎn)之間,線段最短. 所以答案是:兩點(diǎn)之間,線段最短.
【考點(diǎn)精析】利用線段的基本性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知線段公理:所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短.也可簡單說成:兩點(diǎn)之間線段最短;連接兩點(diǎn)的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離;線段的大小關(guān)系和它們的長度的大小關(guān)系是一致的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用若干個(gè)正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長方體的展開圖.拼完后,小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.
(1)請(qǐng)你幫小明分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;
(2)若圖中的正方形邊長6cm,長方形的長為8cm,寬為6cm,請(qǐng)求出修正后所折疊而成的長方體的表面積和體積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求證:△ADC≌△CEB.
(2)AD=5cm,DE=3cm,求BE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知m-n=100,x+y=-1,則式子(n+x)-(m-y)的值是( )
A. 99 B. 101 C. -99 D. -101
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016貴州省畢節(jié)市第23題)為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同。
(1)、求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;
(2)、若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+5(b為常數(shù)),若在函數(shù)值y=1的情況下,只有一個(gè)自變量x的值與其對(duì)應(yīng),則此時(shí)b的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解方程x2﹣6x=3,配方正確的是( )
A. (x﹣3)2=0 B. (x﹣3)2=6 C. (x﹣3)2=9 D. (x﹣3)2=12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.矩形紙片ABCD中,已知AD=8,折疊紙片使AB邊與對(duì)角線AC重合,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,折痕為AE,且EF=3.則AB的長為( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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