閱讀下面的材料:
小明遇到一個問題:如圖(1),在□ABCD中,點E是邊BC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G. 如果,求的值.
他的做法是:過點E作EH∥AB交BG于點H,則可以得到△BAF∽△HEF.
請你回答:(1)AB和EH的數(shù)量關(guān)系為 ,CG和EH的數(shù)量關(guān)系為 ,的值為 .
(2)如圖(2),在原題的其他條件不變的情況下,如果,那么的值為 (用含a的代數(shù)式表示).
(3)請你參考小明的方法繼續(xù)探究:如圖(3),在四邊形ABCD中,DC∥AB,點E是BC延長線上一點,AE和BD相交于點F. 如果,那么的值為 (用含m,n的代數(shù)式表示).
(1),, ;(2);(3).
【解析】
試題分析:本題的設(shè)計獨具匠心:由平行四邊形中的一個特殊的例子出發(fā)(第1問),推廣到平行四邊形中的一般情形(第2問),最后再通過類比、轉(zhuǎn)化到梯形中去(第3問).各種圖形雖然形式不一,但運用的解題思想與解題方法卻是一以貫之:即通過構(gòu)造相似三角形,得到線段之間的比例關(guān)系,這個比例關(guān)系均統(tǒng)一用同一條線段來表達(dá),這樣就可以方便地求出線段的比值.本題體現(xiàn)了初中數(shù)學(xué)的類比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,有利于學(xué)生觸類旁通、舉一反三.(1)根據(jù)△BAF∽△HEF,可知兩三角形的相似比是3:1,所以AB=3EH;由EH∥AB、CD∥AB可得EH∥CD,故△BCG∽△BEH,而E為BC的中點,所以兩三角形的相似比為2:1,所以CG=2EH;由平行四邊形對邊相等得,AB=CD,所以.
根據(jù)(1)的分析,易得.(3)本問體現(xiàn)“類比”與“轉(zhuǎn)化”的情形,將(1)(2)問中的解題方法推廣轉(zhuǎn)化到梯形中,如下圖所示.
試題解析:
解:(1)依題意,過點E作EH∥AB交BG于點H,如右圖1所示.則有△ABF∽△HEF,
∴,即AB=3EH
∵EH∥AB、CD∥AB可得EH∥CD,
∴△BCG∽△BEH,
又∵E為BC的中點,
∴CG=2EH;
∴
故填空依次為:,, .
同理根據(jù)(1)可以發(fā)現(xiàn):,;
∴
故填空為 .
如上圖所示,過點E作EH//AB交BD的延長線于點H,則有EH//AB//CD
∵EH//CD
∴△BCD∽△BEF,
∴,即
又∵
∴
∵EH//AB
∴△ABF∽△EHF
∴
故填空為:.
考點:1、相似形綜合題;2、平行四邊形的性質(zhì);3、梯形;4、相似三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀下面的材料:
小明在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個問題:若1≤x≤m,求二次函數(shù)的最大值.他畫圖研究后發(fā)現(xiàn),和時的函數(shù)值相等,于是他認(rèn)為需要對進(jìn)行分類討論.
他的解答過程如下:
∵二次函數(shù)的對稱軸為直線,
∴由對稱性可知,和時的函數(shù)值相等.
∴若1≤m<5,則時,的最大值為2;
若m≥5,則時,的最大值為.
請你參考小明的思路,解答下列問題:
(1)當(dāng)≤x≤4時,二次函數(shù)的最大值為_______;
(2)若p≤x≤2,求二次函數(shù)的最大值;
(3)若t≤x≤t+2時,二次函數(shù)的最大值為31,則的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的材料:
小明遇到一個問題:如圖(1),在□ABCD中,點E是邊BC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G.如果,求的值.
他的做法是:過點E作EH∥AB交BG于點H,則可以得到△BAF∽△HEF.
請你回答:(1)AB和EH的數(shù)量關(guān)系為???? ,CG和EH的數(shù)量關(guān)系為???? ,的值為???? .
(2)如圖(2),在原題的其他條件不變的情況下,如果,那么的值為???? (用含a的代數(shù)式表示).
(3)請你參考小明的方法繼續(xù)探究:如圖(3),在四邊形ABCD中,DC∥AB,點E是BC延長線上一點,AE和BD相交于點F. 如果,那么的值為???? (用含m,n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級第一學(xué)期期中測評數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面的材料:
小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):
如圖1,當(dāng)點為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點再繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,這時點與點重合.
如圖2,當(dāng)點、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關(guān)于點中心對稱.
(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關(guān)于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;
(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、、為旋轉(zhuǎn)中心時,點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點;點繞著點旋轉(zhuǎn)180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標(biāo)為(),點的坐為.
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