【題目】請(qǐng)將下面的說(shuō)理過(guò)程和理由補(bǔ)充完整.

已知:如圖,ABCD,∠B=D,說(shuō)明:BFDE.

解:ABCD.(已知)

∴∠A=C.( _______)

ABFCDE

∵∠B=D=90°,(已知)

∴∠A+AFB=90°

C+______=90°.(直角三角形的兩個(gè)銳角互余)

又∵∠A=C(已證).

∴∠AFB=_________.(__________)

BFDE.( ________)

【答案】①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;

②∠DEC;

③∠DEC;

④等角的余角相等;

⑤內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;

【解析】

本題考查平行線的性質(zhì)定理,平行線的判定定理,等角的余角相等,這幾個(gè)定理.

因?yàn)锳BCD,A=C是內(nèi)錯(cuò)角所以①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;

在RtABF中∠C和∠DEC為兩銳角,它們互余,所以②∠DEC;

因?yàn)椤?/span>A=C,所以它們的余角也相等,所以③∠DEC;

應(yīng)用的定理為④等角的余角相等;

AFB和∠DEC為相等的內(nèi)錯(cuò)角,所以⑤內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)yax+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M2,3)、N(﹣3,b).

1)求一次函數(shù)的解析式,并在圖中畫出函數(shù)圖象;

2)求直線MNx軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及MON的面積;

3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x取何值時(shí),一次函數(shù)的值小于3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是拋物線型拱橋,P處有一照明燈,水面OA4m,從OA兩處觀測(cè)P處,仰角分別為αβ,tanα,tanβ,以O為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)水面上升1m,水面寬多少(1.41,結(jié)果精確到0.1m)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上OAOB,cosA=,k的值為( )

A. -3 B. -4 C. D. -2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°,AC=2AB,點(diǎn)DAC的中點(diǎn).將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、D重合,連接BEEC

試猜想線段BEEC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ACB與∠CAB的平分線交于點(diǎn)PPDAB于點(diǎn)D,若△APC△APD的周長(zhǎng)差為,四邊形BCPD的周長(zhǎng)為12+,則BC等于______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在暗室做小孔成像實(shí)驗(yàn).如圖1,固定光源(線段MN)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)小孔(動(dòng)點(diǎn)K)成像(線段M'N')于足夠長(zhǎng)的固定擋板(直線l)上,其中MN// l.已知點(diǎn)K勻速運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)路徑由AB,BC,CD,DA,AC,BD組成記它的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x,M'N'的長(zhǎng)度為y,若y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致如圖2所示,則點(diǎn)K的運(yùn)動(dòng)路徑可能為( )

A. A→B→C→D→A B. B→C→D→A→B

C. B→C→A→D→B D. D→A→B→C→D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABCD的對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,求證:AB2+BC2+CD2+DA2=AC2+BD2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義一種新的運(yùn)算方式:(其中n≥2,且n是正整數(shù)),例如 ,.

(1)計(jì)算;

(2)若,求n;

(3)記,求y≤153時(shí)n的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案