【題目】已知:直線y=﹣x﹣4分別交x、y軸于A、C兩點,拋物線y=ax2+bx(a>0)經過A、O兩點,且頂點B的縱坐標為﹣2
(1)判斷點B是否在直線AC上,并求該拋物線的函數(shù)關系式;
(2)以點B關于x軸的對稱點D為圓心,以OD為半徑作⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關系,并說明理由;
(3)若E為⊙D的優(yōu)弧AO上一動點(不與A、O重合),連結AE、OE,問在拋物線上是否存在點P,使∠POA:∠AEO=2:3?若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:∵點A、C分別是直線y=﹣x﹣4與x、y軸的交點,
∴點A(﹣4,0),點C(0,﹣4),
由題意可得: ,
解得 ,
∴拋物線的函數(shù)關系式為y= x2+2x.
由y= x2+2x= (x+2)2﹣2得頂點B(﹣2,﹣2).
當x=﹣2時,y=﹣x﹣4=﹣2,
∴點B在直線y=﹣x﹣4上
(2)解:直線AC與⊙D相切.
理由:連接DA,如圖1.
∵A(﹣4,0),C(0,﹣4),
∴OA=OC=4.
∵∠AOC=90°,
∴∠OAC=∠OCA=45°.
∵點B在直線AC上,
∴∠BAO=45°.
∵點B與點D關于x軸對稱,
∴∠DAO=∠BAO=45°,
∴∠DAB=90°,
∵拋物線y=ax2+bx(a>0)經過A、O兩點,頂點是B,點B與點D關于x軸對稱,OD為半徑,
∴直線AC與⊙D相切
(3)解:過點P作PH⊥x軸于H,如圖2①、圖2②,
∵DA=DO,
∴∠DOA=∠DAO=45°,
∴∠ADO=90°.
∵E為⊙D的優(yōu)弧AO上一動點(不與A、O重合),
∴∠AEO= ∠ADO=45°.
∵∠POA:∠AEO=2:3,
∴∠POA= ∠AEO= ×45°=30°.
∴直線OP的解析式為y= x,或y=﹣ x.
①當直線OP的解析式為y=﹣ x時,如圖2①,
解方程組 ,得
或 ,
∴點P的坐標為(﹣ ﹣4, + ).
②當直線OP的解析式為y= x時,如圖2②,
解方程組 ,得
或 ,
∴點P的坐標為( , ).
綜上所述:點P的坐標為(﹣ ﹣4 )或( -4, ).
【解析】(1)可先求出點A、C的坐標,然后結合點A的坐標及頂點B的縱坐標為﹣2可得到關于a、b的方程組,然后解這個方程組,就可得到拋物線的函數(shù)關系式,從而得到點B的坐標,然后把點B的坐標代入直線AC的解析式,就可解決問題;(2)連接DA,如圖1,要證直線AC與⊙D相切,只需證∠DAC=90°;(3)過點P作PH⊥x軸于H,如圖2①、圖2②,易得∠ADO=90°,根據(jù)圓周角定理可得∠AEO,從而求出∠POA,從而可得到直線OP的解析式,然后解直線OP與拋物線的解析式組成的方程組,就可得到點P的坐標.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0
(1)如果該方程有兩個不相等的實數(shù)根,求m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,當該方程的根都是整數(shù),且|x|<4時,求m的整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)該校七年級(1)班有多少名學生.
(2)求出扇形統(tǒng)計圖中“O型”血所對扇形的圓心角的度數(shù).
(3)將條形統(tǒng)計圖中“B型”血部分的條形圖補充完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,點D為AB邊上一點.
(1)求證:AD2+DB2=ED2;
(2)若BC=,求四邊形ADCE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時由港口A出發(fā)開往海島B,甲船沿東北方向向海島B航行,其速度為15海里/小時;乙船速度為20海里/小時,先沿正東方向航行1小時后,到達C港口接旅客,停留半小時后再轉向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時.
(1)求港口A到海島B的距離;
(2)B島建有一座燈塔,在離燈塔方圓5海里內都可以看見燈塔,問甲、乙兩船哪一艘先看到燈塔?
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【題目】(感知)如圖①,AB∥CD,點E在直線AB與CD之間,連結AE、BE,試說明∠BEE+∠DCE=∠AEC.下面給出了這道題的解題過程,請完成下面的解題過程,并填空(理由或數(shù)學式):
解:如圖①,過點E作EF∥AB
∴∠BAE=∠1( )
∵AB∥CD( )
∴CD∥EF( )
∴∠2=∠DCE
∴∠BAE+∠DCE=∠1+∠2( )
∴∠BAE+∠DCE=∠AEC
(探究)當點E在如圖②的位置時,其他條件不變,試說明∠AEC+∠FGC+∠DCE=360°;
(應用)點E、F、G在直線AB與CD之間,連結AE、EF、FG和CG,其他條件不變,如圖③.若∠EFG=36°,則∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG= °.
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【題目】深圳市地鐵9號線梅林段的一項綠化工程由甲、乙兩工程隊承擔,已知乙工程隊單獨完成這項工程所需的天數(shù)是甲工程隊單獨完成所需天數(shù)的 ,甲工程隊單獨工作30天后,乙工程隊參與合做,兩隊又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊單獨完成這項工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊各做了多少天?
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【題目】如圖:已知△ABC為直角三角形,分別以直角邊AC、BC為直徑作半圓AmC和BnC,以AB為直徑作半圓ACB,記兩個月牙形陰影部分的面積之和為S1,△ABC的面積為S2,則S1與S2的大小關系為( 。
A. S1>S2 B. S1<S2 C. S1=S2 D. 不能確定
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【題目】已知數(shù)軸上兩點A、B所表示的數(shù)分別為a和b,且滿足|a+3|+(b-9)2018=0,O為原點
(1) 試求a和b的值
(2) 點C從O點出發(fā)向右運動,經過3秒后點C到A點的距離是點C到B點距離的3倍,求點C的運動速度?
(3) 點D以1個單位每秒的速度從點O向右運動,同時點P從點A出發(fā)以5個單位每秒的速度向左運動,點Q從點B出發(fā),以20個單位每秒的速度向右運動.在運動過程中,M、N分別為PD、OQ的中點,問的值是否發(fā)生變化,請說明理由.
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